職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型，其本質(zhì)區(qū)別之一就是職業(yè)教育更強(qiáng)調(diào)“產(chǎn)教融合、校企合作”，這也是國(guó)際上先進(jìn)職業(yè)教育模式的共同特征。辦職業(yè)教育就要始終盯緊產(chǎn)業(yè)、企業(yè)，通過(guò)產(chǎn)教融合、校企合作提高職業(yè)教育育人質(zhì)量，提升職業(yè)教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)、企業(yè)的水平。

河南作為華夏文明誕生及早期發(fā)展的核心區(qū)域，擁有20多個(gè)朝代的建都史、厚重的歷史積淀和豐富的文化遺產(chǎn)。如今，河南有14項(xiàng)入選全國(guó)百年百大考古發(fā)現(xiàn)，居全國(guó)之首。自1990年開(kāi)始的全國(guó)十大考古新發(fā)現(xiàn)評(píng)選活動(dòng)，河南入選的項(xiàng)目總數(shù)已經(jīng)達(dá)到46項(xiàng)，居全國(guó)第一位。 河南省黃河區(qū)域14個(gè)省轄市共有不可移動(dòng)文物51172處，約占黃河流域的42%，區(qū)域不可移動(dòng)文物密度高，共有世界文化遺產(chǎn)5處， 全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位420處，省級(jí)文物保護(hù)單位1521處，歷史文化名城18個(gè)，黃河流域全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位數(shù)量居全國(guó)第二位。中華文明

在教育部辦公廳頒布的《關(guān)于加快推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革重點(diǎn)任務(wù)的通知》中，明確提出了11項(xiàng)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的重點(diǎn)任務(wù)。其中，一項(xiàng)就是將專業(yè)核心課程改革作為突破口，推動(dòng)本地區(qū)職業(yè)教育一流核心課程的建設(shè)與執(zhí)行，引領(lǐng)職業(yè)教育的“課堂改革”，以提高關(guān)鍵領(lǐng)域技術(shù)技能人才的培養(yǎng)質(zhì)量。隨著課程改革的不斷深入，河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院金融學(xué)院自2023年圍繞河南省職業(yè)教育教學(xué)改革研究與實(shí)踐項(xiàng)目《基于OBE理念的高職金融專業(yè)核心課程建設(shè)研究與實(shí)踐——以<保險(xiǎn)理論與實(shí)務(wù)>課程為例》開(kāi)展了一系列課程研究，探索出

一、打造特色育人模式（一）多元化融入方法學(xué)校采用多元化方法將新時(shí)代偉大變革相關(guān)內(nèi)容融入學(xué)校思想政治教育和教學(xué)工作：一是構(gòu)

思政課是立德樹(shù)人的關(guān)鍵，是理論與實(shí)踐的統(tǒng)一，作為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的核心環(huán)節(jié)，鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院將“思政大課堂”與“

在新時(shí)代高等教育教學(xué)改革過(guò)程中，由鄭州大學(xué)物理學(xué)院郭巧能教授主持的“基于課程思政驅(qū)動(dòng)力多學(xué)科全方位共促創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)的

習(xí)近平總書記在2022年春季學(xué)期中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上強(qiáng)調(diào)：“只有全黨繼續(xù)發(fā)揚(yáng)擔(dān)當(dāng)和斗爭(zhēng)精神，才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)?！边@一重要論述深刻闡明了擔(dān)當(dāng)和斗爭(zhēng)精神在新時(shí)代的重要意義。在新時(shí)代的征程上，中青年干部作為國(guó)家和民族的未來(lái)希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，中青年干部必須發(fā)揚(yáng)擔(dān)當(dāng)和斗爭(zhēng)精神，為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，要“講好中國(guó)故事，傳播好中國(guó)聲音”。近年來(lái)，鄭州科技學(xué)院積極探索將新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論和偉大實(shí)踐融入

習(xí)近平總書記對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)作出重要指示強(qiáng)調(diào)，新時(shí)代新征程上，思政課建設(shè)面臨新形勢(shì)新任務(wù)，必須有新氣象新作為。近年來(lái)，鄭

教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。黨的二十大報(bào)告把教育、科技、人才單獨(dú)成章進(jìn)行謀篇布局，吹響了加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的號(hào)角。近年來(lái)，我

南水北調(diào)工程是緩解我國(guó)北方水資源嚴(yán)重短缺狀況的重大戰(zhàn)略性基礎(chǔ)設(shè)施，是國(guó)家水網(wǎng)的主骨架和大動(dòng)脈，是迄今為止世界上規(guī)模最大的

鄭州科技學(xué)院認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的二十大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要指示精神，積極構(gòu)建“大思政課”育人格