“誰能想得到，前一天我還在自己學校做志愿者幫助受災群眾；第二天，我的家就被洪水淹沒，自己也成了被救助的對象……”劉芳芳，河南省新鄉(xiāng)市衛(wèi)輝市第二完全小學教師，她所說的第二天，是7月26日。

　　這天她帶著正在上小學二年級的兒子，在被雨水淹沒、僅剩窄窄一條路的衛(wèi)河堤上走了四個多小時，坐上救援受災群眾的大巴車來到新鄉(xiāng)市第一中學安置點，生活才有了著落。

　　與劉芳芳經(jīng)歷相似的，還有15余萬新鄉(xiāng)受災群眾，他們受到汛情的嚴重影響，不得已離開自己的家園，入住設在新鄉(xiāng)市區(qū)各個學校里的臨時安置點。

　　“從沒見過那么大的雨， 我們沒有家了”

　　7月14日開始，河南新鄉(xiāng)遭受強降雨，上游來水量大增，新鄉(xiāng)市域內(nèi)的共產(chǎn)主義渠、衛(wèi)河等河渠水位上漲，部分河段出現(xiàn)外溢，導致市區(qū)部分路段積水嚴重。截至記者發(fā)稿，全市有11個縣區(qū)的116個鄉(xiāng)鎮(zhèn)受災，受災人口128.8萬余人，農(nóng)作物受災面積158萬余頃，直接經(jīng)濟損失達19億元。

　　“下大雨那天夜里，我躺在家里的床上，屋里的水就一直漲，沒一會兒水就比床高了，我又去到村里文化廣場的一米多高的舞臺上，天沒亮就又淹到了腳脖……后來救援的人來了，我坐著船出了村，再坐著大巴車來這兒了……”

　　在新鄉(xiāng)市第二中學受災群眾安置點，新鄉(xiāng)市牧野區(qū)寺莊頂村的村民黃志德向記者講述自己撤離的情形時，這位81歲的老人反復念叨著一句話：“從沒見過那么大的雨，我們沒有家了……”

　　7月22日，汛情發(fā)生后，新鄉(xiāng)市全力做好搶險救災各項工作，迅速成立了“新鄉(xiāng)市市直機關搶險突擊隊”，市教育局迅速抽調(diào)10多位黨員骨干加入其中。

　　7月23日一早，市教育局又從各校組織了100余人的備用力量準備隨時支援搶險救災的后續(xù)任務。

　　同時，新鄉(xiāng)市教育局印發(fā)緊急通知，要求各學校實時關注雨情、汛情、災情變化，加強組織領導，科學分析研判，完善應急預案，備足防汛物資，全力保障師生生命安全。

　　面對如此嚴重的城市內(nèi)澇，各學校都進入緊急的自救狀態(tài)——紛紛成立防汛工作領導小組和搶險突擊隊，籌措沙袋、雨衣、小型潛水泵、絕緣雨鞋等防汛物資，加固學校圍墻等設施，制定并嚴格落實防汛值班制度，確保學校24小時有人在崗。各學校也在教師和教育工作者的嚴防死守下，未發(fā)生任何傷亡事件。

　　“按照省防辦相關文件精神，學校自救一結(jié)束，就立即開展臨時安置點的籌備工作，市里各區(qū)一提出安置要求，學校立馬就能開始接收受災群眾，讓背井離鄉(xiāng)的他們有地方可去?！?/p>

　　新鄉(xiāng)市教育局黨組書記、局長李修國告訴記者：“讓受災群眾和救援隊員吃上熱飯熱菜，能吹上空調(diào)，這是最基本的保障，但是有些學校并不具備這些生活條件?！?/p>

　　為了做好安置的準備工作，市教育局緊急印發(fā)了《關于進一步做好臨時安置點服務工作的通知》，明確要求做到“六有”——有飯吃、有衣穿、有臨時安全住所、有干凈水喝、有病能及時醫(yī)治、有網(wǎng)絡通訊信號，還要因校制宜，努力保障每日飲食的營養(yǎng)性和多樣性。

　　同時，明確要求市教育局對臨時安置點進行分片包區(qū)，各領導則承包到校進行負責。

　　截至記者采訪時，新鄉(xiāng)市教育系統(tǒng)一共設置了335個臨時安置點。7月22日，新鄉(xiāng)市第二中學臨時安置點接收了第一批受災群眾，是全市第一個。

　　“學校啥都備齊了，到這里就是到家了”

　　“根據(jù)相關要求，受災群眾的安置需要解決食宿和安全問題，具備這些條件的且能安置大量人員的地方會是哪兒呢？只有學校！目前又正處于暑假，學校成了安置受災群眾的不二之選?！?/p>

　　新鄉(xiāng)市教育局副局長、市教育系統(tǒng)I級應急響應指揮部副指揮長蘇紹彬介紹道：“有吃有喝有住的地方還不夠，我們還要積極發(fā)揮學校作為文化教育和精神文明建設主陣地的重要作用，展現(xiàn)教育人樸實真摯的優(yōu)秀品質(zhì)、主動作為的擔當精神和求真務實的為民情懷。”

　　7月28日上午，記者來到新鄉(xiāng)市廣播電視大學臨時安置點。在這里記者看到，不僅保障了受災群眾的基本生活，新鄉(xiāng)電大還充分發(fā)揮職業(yè)教育和社區(qū)教育優(yōu)勢，組織開設農(nóng)業(yè)技術培訓講座，幫助受災群眾掌握災后農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術，對農(nóng)作物災后管理、病蟲害防治等進行詳細的講解，通過科學化的農(nóng)業(yè)技術培訓，為群眾開展災后重建和生產(chǎn)自救增強了信心。

　　學校還開設了按摩與養(yǎng)生、茶藝、太極拳、日常彩妝等接地氣、受歡迎的職業(yè)課程，得到受災群眾的普遍歡迎好評。

　　在新鄉(xiāng)市第二中學，志愿者中不僅有學校教師、學生，還有周圍居住的群眾和單位員工，他們對入住這里的受災群眾實行動態(tài)統(tǒng)計、精細化管理。記者看到的每位村民脖子上都帶著“出入證”，受災群眾登記表上條目眾多：姓名、性別、年齡、鄉(xiāng)村、有無基礎病、是否打過新冠疫苗、住處，最后一欄是“是否黨、團員”，以備關鍵時刻能迅速組織起來突擊隊。

　　作為全市第一個安置點，在住宿飽和后，二中還為一部分安置在校外、但沒條件吃飯的受災群眾，創(chuàng)造性地發(fā)放了“就餐證”……

　　寺莊頂村村民馬愛軍被救援隊救出后，乘坐沖鋒舟出了災區(qū)，來到了二中安置點。兩年前的一次工傷，讓他的下半身無法動彈，更不要說把他安置到位于四樓或五樓的宿舍里了。

　　怎么辦？學校了解情況后，迅速把校門旁的新冠疫情隔離觀察室臨時改成宿舍供其入住。“學校啥都備齊了，到這里就是到家了，我們一定要讓所有來這里的受災群眾感受到家的溫暖。”二中校長李華軒動情地說。

　　在新鄉(xiāng)市第一中學安置點，所有的受災群眾全部都被安置在學生宿舍，十幾人一間，空調(diào)、衛(wèi)生間、熱水一應俱全，閱覽室、醫(yī)務室等全部開放。

　　針對學齡兒童，學校將孩子們組織起來，把閱覽室、實驗室當作臨時教室，開展圖書閱讀和趣味科學等課程……

　　新鄉(xiāng)東部地勢相對較低，積水下降較慢。26日，大水剛剛退去的一中東校區(qū)，就開始接收受災群眾。28日中午11點40分，記者走進一中東校區(qū)的教室，這里的床鋪鋪設得整齊劃一，空調(diào)也早已開啟，生活用品等也全部準備完畢，等待最新一批受災群眾入住。

　　12點剛過，三輛大巴車載來了衛(wèi)輝市200余名村民，學生志愿者紛紛跑上前接過行李、扶住老人，記者耳邊也不時傳來一聲聲輕柔的“到這里就到家了”……

　　住在一中的幾天時間里，劉芳芳一有時間就帶著兒子聞晨博在校園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看，這是他們此前很少有機會來的地方。

　　劉老師說：“雖然我們暫時沒有家了，但黨和國家一定會為我們托底的。等汛情過去，回到學校，我要好好地給學生們上這開學第一課，鼓勵他們努力學習，能夠考上一中這樣的好學校，擁有更好的未來……”

　　“我們一直都在，我們一定會在”

　　新鄉(xiāng)市區(qū)的汛情基本過去了，但位于新鄉(xiāng)市區(qū)東北側(cè)的衛(wèi)輝市災情卻愈加嚴重。衛(wèi)輝城區(qū)處于衛(wèi)河和東孟姜女河的交匯地帶，地勢低洼，容易積水，而且兩條河流的水位居高不下，排水不暢，多種原因疊加，造成了衛(wèi)輝城區(qū)積水嚴重。

　　截至7月28日12時，衛(wèi)輝市受災人口近30萬人，緊急轉(zhuǎn)移20.4萬人，其中集中安置4.7萬人。

　　在衛(wèi)輝市第五完全小學臨時安置點，和其他校領導一樣，教導處主任魏霞已經(jīng)連續(xù)9天沒有回過家了。

　　“家都已經(jīng)沒了”，17歲的女兒被救援隊救出后，自己搭車投奔原陽縣的親戚?！拔乙矊嵲跊]工夫管她。”魏霞說。

　　宋相艷是學校的語文教師，家就在衛(wèi)輝市區(qū)住。她告訴記者，24日她從家中前往學校時，因為積水太深，她乘坐卡車、挖掘機等，原本騎電動車7分鐘不到的路程，這次用了一個半小時才到學校，然后就再沒回去過。由于沒帶換洗衣物，她現(xiàn)在身上的衣服都是由住在新鄉(xiāng)市區(qū)的同事帶來的。

　　過進老師則住在新鄉(xiāng)市區(qū)，平時都是早出晚歸。如今，她讓愛人在家?guī)Ш⒆?，自己在學校做志愿者。五完小與過進一樣家在新鄉(xiāng)的老師有十幾位，21日以來一直守在學校，輪流休息的時候也待在宿舍，以備隨時聽從召喚。過老師說：“學校一下子住進來這么多村民，不定會有什么事兒，還是守在這兒心里踏實?！?/p>

　　在這里，所有的教室都成了宿舍，老師們像平時一樣分班負責，成了每個班級的班主任，既負責照顧村民們的日常起居，還要關心他們的思想狀況。

　　老師們的一天是這樣的：早上六七點起床，8點測量體溫，清點人數(shù)，然后把早飯打回宿舍分給大家，飯后進行消殺，其間解決村民的各種問題，很快又該打午飯了……正常情況下，老師們要忙到晚上10點才能吃晚飯，22、23日因為要卸物資，都是凌晨4點才休息。

　　為了讓受災群眾們在這里住得更安心，學校還為村民們提供定制服務?！袄习傩仗岢龅囊螅覀兡茏龅降亩甲龅搅??！边^進給記者講了一個故事，“有一家人，來學校的時候，女的懷著孕，帶著兩個不大的孩子，男人卻被分到了另外一個安置點。

　　當時通訊還沒有恢復，學校就想方設法人托人聯(lián)系到了男人，并把他也轉(zhuǎn)移到我們學校，讓一家人得以團聚……”

　　老師們的付出也得到了入住安置點的村民們普遍的肯定和贊揚。在采訪過程中，感動的淚水不時可見，在被問及對臨時安置工作的評價時，“吃得好，住得好，特別熱情”，“感謝學校、感恩政府、感恩黨”已經(jīng)成了村民們一致的回答。

　　“在新鄉(xiāng)市十七中安置點，甚至有村民在水患已除可以返家時，表達出強烈的不愿回家的意愿。不管是開玩笑還是肺腑直言，不都是對教育系統(tǒng)奮戰(zhàn)在臨時安置工作一線人員最大的鼓舞嗎？”李修國欣慰地告訴記者。

　　不過，校園之外，汛情依舊不容樂觀。就在記者采訪的當天晚上，安置在衛(wèi)輝五完小的受災群眾800多人，全部連夜轉(zhuǎn)移到位于新鄉(xiāng)市區(qū)的河南師范大學附屬中學；而魏霞和同事們依然留在學校，一邊搬運物資，一邊等待新的任務。

　　這一夜，記者翻開魏霞的朋友圈，最近的一條是7月26日發(fā)出的，寫著：“我們在，我們還在，我們一直都在，我們一定會在……”

中國教育報記者在衛(wèi)輝五完小安置點采訪魏霞老師

　　是的，他們一直都在，他們一定會在，他們讓學校在暴雨之中成了老百姓最安全的避風港。