為紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利80周年，9月15日至18日，教育部聯(lián)合中央網(wǎng)信辦、國(guó)家文物局等單位，組織全國(guó)大中小學(xué)生同上一堂“弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神 做光榮自豪中國(guó)人——紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年”思政大課。

為積極落實(shí)第四屆全民閱讀大會(huì)精神，根據(jù)第十五屆中國(guó)國(guó)際數(shù)字出版博覽會(huì)暨書(shū)香河南第四屆全民閱讀大會(huì)籌備要求，8月30日，2025年“豫讀愈悅”青少年學(xué)生閱讀節(jié)啟動(dòng)儀式暨書(shū)香校園建設(shè)校長(zhǎng)圓桌會(huì)在鄭州舉行。

7月30日，教育部在甘肅省蘭州市召開(kāi)國(guó)家智慧教育平臺(tái)全面深化應(yīng)用試點(diǎn)工作部署推進(jìn)會(huì)，深入貫徹落實(shí)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》和三年行動(dòng)計(jì)劃，全面啟動(dòng)部署國(guó)家智慧教育平臺(tái)全面深化應(yīng)用試點(diǎn)工作。

近日，國(guó)務(wù)院召開(kāi)常務(wù)會(huì)議，部署逐步推行免費(fèi)學(xué)前教育有關(guān)舉措，減輕育兒成本。那么，究竟如何推進(jìn)？這筆資金從哪來(lái)？公辦園和民辦園享受標(biāo)準(zhǔn)是否統(tǒng)一？各地有沒(méi)有先行先試的經(jīng)驗(yàn)？一起來(lái)了解↓↓↓

《河南省職業(yè)教育條例》已經(jīng)河南省第十四屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十七次會(huì)議于2025年5月29日審議通過(guò)，現(xiàn)予公布，自2025年9月1日起施行。

近日，教育部辦公廳、中央宣傳部辦公廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于深入實(shí)施全國(guó)青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)的通知》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》），旨在進(jìn)一步提升青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)實(shí)施質(zhì)量，通過(guò)閱讀筑牢青少年的民族文化根基、提升青少年的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)提供有力支撐。

6月3日，2025年河南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作宣傳月活動(dòng)正式啟動(dòng)。活動(dòng)由河南省教育廳主辦，河南省大中專(zhuān)學(xué)生就業(yè)服務(wù)中心、河南教育新聞中心、河南教育報(bào)刊社承辦。當(dāng)天，宣傳月啟動(dòng)座談會(huì)在鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院舉行，學(xué)校副校長(zhǎng)張聚偉、省大中專(zhuān)學(xué)生就業(yè)服務(wù)中心主任魏鑫出席并講話(huà)，中央駐豫以及省內(nèi)主要媒體的記者代表近二十人參加座談。此次宣傳月的主題是“就業(yè)有策，青春有為”，旨在以高質(zhì)量宣傳促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作高質(zhì)量開(kāi)展。

會(huì)議指出，2025年是河南省教育強(qiáng)省建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)、持續(xù)發(fā)力的關(guān)鍵之年，是“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科教興省、人才強(qiáng)省”第一戰(zhàn)略全面升級(jí)之年。在這一重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)，全省教育宣傳工作者需要深刻洞察教育宣傳工作面臨的形勢(shì)，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)

目前，河南高職院校已經(jīng)打造出了一批“職教出?！逼放疲笥韺W(xué)院、詹天佑學(xué)院、歐亞交通學(xué)院、電力絲路學(xué)院等等，伴著“一帶一路”倡議的推進(jìn)，他們?cè)谘鼐€(xiàn)建立起一個(gè)個(gè)技術(shù)驛站，播種希望，傳遞文明。

為全力做好新高考政策宣傳解讀，更好服務(wù)廣大考生，省教育考試院研發(fā)了“河南新高考”小程序，已于5月8日正式上線(xiàn)?！昂幽闲赂呖?

學(xué)生在校受傷，責(zé)任如何判定？日常教學(xué)管理中，教師能否進(jìn)行教育懲戒？最高人民法院23日發(fā)布6件涉校園管理民事糾紛典型案例，發(fā)揮司法裁判規(guī)范、評(píng)價(jià)、教育、引領(lǐng)功能，切實(shí)維護(hù)未成年人合法權(quán)益。

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