2026年1月27日，鄭州市金水區(qū)優(yōu)勝路小學(xué)的校園里洋溢著歡聲笑語(yǔ)，一場(chǎng)別開(kāi)生面的“小駿馬”馳騁校園馬拉松趣味評(píng)價(jià)活動(dòng)正在火熱進(jìn)行。一二年級(jí)的孩子們化身激情四射、活力十足的“小駿馬”，在多彩賽道上展現(xiàn)自我，開(kāi)啟了一場(chǎng)知識(shí)與樂(lè)趣交織的奇妙旅程。

　　中央文化公園·語(yǔ)文站

　　“我會(huì)背！‘床前明月光，疑是地上霜’！”在語(yǔ)文站里，瑯瑯書聲如清泉流淌。小朋友們化身為小小詩(shī)人，在拼音王國(guó)里快樂(lè)遨游，在故事城堡里盡情演繹。那一張張專注的笑臉，一聲聲清脆的誦讀，讓整個(gè)語(yǔ)文站充滿了書香與童趣。

　　鄭州市博物館·數(shù)學(xué)站

　　“老師，我算出來(lái)啦！”數(shù)學(xué)站的“探秘之旅”讓孩子們興奮不已。他們像小小偵探一樣，在數(shù)字迷宮中尋找線索，在圖形王國(guó)里破解謎題。每當(dāng)闖關(guān)成功，孩子們眼中閃爍著勝利的光芒，比陽(yáng)光還要燦爛！

　　鄭州植物園·科學(xué)站

　　“快看，這個(gè)葉子好奇特！”科學(xué)站變成了神奇的探索樂(lè)園。孩子們用慧眼探索奇妙世界，用小手觸摸自然的奧秘，用童心感受科學(xué)的神奇。一顆顆好奇的種子，正在他們心中悄悄發(fā)芽。

　　鄭州市奧體中心·體育站

　　“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富！”學(xué)生們那鏗鏘有力、擲地有聲的口號(hào)，如洪鐘大呂般響徹整個(gè)校園。原本寧?kù)o的體育場(chǎng)瞬間化身為充滿活力的歡樂(lè)運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)?？磪?，剛?cè)岵?jì)的搏擊操中，學(xué)生們身姿矯健，一招一式盡顯自信昂揚(yáng)之態(tài)；跳繩翻飛間，學(xué)生們?nèi)缛杠S的精靈般蹦跳不停，每一次輕盈的起落，都在悄然鍛煉著他們的協(xié)調(diào)與耐心……孩子們?cè)谪S富多彩的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中強(qiáng)健體魄，盡情體驗(yàn)堅(jiān)持帶來(lái)的喜悅。

　　鄭州大劇院·音樂(lè)站

　　“do re mi fa sol～”在音樂(lè)站里，稚嫩的歌聲如一串彩色的風(fēng)鈴，明媚而純凈。孩子們伴著旋律創(chuàng)編歌曲，用最純真的聲音表達(dá)心中的快樂(lè)。這里是藝術(shù)的海洋，更是自信的舞臺(tái)！

　　鄭州美術(shù)館·美術(shù)站

　　“我畫的是我的夢(mèng)想！”在美術(shù)站里，五彩的畫筆在紙上飛舞。孩子們用色彩描繪心中的世界，用創(chuàng)意表達(dá)天馬行空的想象。每一幅作品都是獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)品，記錄著童年的美好。

　　家校攜手共育  見(jiàn)證成長(zhǎng)花開(kāi)

　　“寶貝，你真棒！”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，家長(zhǎng)評(píng)委們與老師一起，為孩子們的每一個(gè)進(jìn)步點(diǎn)贊。每當(dāng)闖關(guān)成功，孩子們驕傲地展示獲得的獎(jiǎng)?wù)?，那燦爛的笑容是對(duì)成長(zhǎng)最好的詮釋。家長(zhǎng)們欣慰的目光，老師們鼓勵(lì)的掌聲，共同編織成這個(gè)冬日最溫暖的畫面。

　　樂(lè)學(xué)闖關(guān)展風(fēng)采  多元評(píng)價(jià)啟新程

　　這場(chǎng)別開(kāi)生面的馬拉松賽程，讓評(píng)價(jià)變得如此有趣！孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，在學(xué)中玩，不僅鞏固了知識(shí)，更鍛煉了思維，加強(qiáng)了合作，提升了能力。每一個(gè)路線成功的瞬間，都是孩子們成長(zhǎng)路上一馬當(dāng)先、馬到成功的足跡。

　　鄭州市金水區(qū)優(yōu)勝路小學(xué)將持續(xù)深化評(píng)價(jià)改革，以“文明其精神，野蠻其體魄”為指引，讓學(xué)生在真實(shí)的世界、真正的生活情境中鞏固知識(shí)、煅煉本領(lǐng)、提升能力，持續(xù)構(gòu)建更加多元、開(kāi)放、動(dòng)態(tài)的評(píng)價(jià)體系，為每一個(gè)孩子搭建綻放光彩的舞臺(tái)，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在自信中成長(zhǎng)，努力成為德才兼?zhèn)?、身心兩健、全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。