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鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神暨中層干部能力提升培訓(xùn)班圓滿結(jié)束

發(fā)布時(shí)間:2026年01月26日17:37 來(lái)源:鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1月23日下午,鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院2026年學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神暨中層干部能力提升培訓(xùn)班在鄭州市委黨校舉行結(jié)班式。黨委書記呂村作總結(jié)講話,黨委副書記、校長(zhǎng)潘維成主持結(jié)班式,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及全體中層干部參加。

 

結(jié)班式在鄭州市委黨校舉行


呂村在總結(jié)講話中對(duì)培訓(xùn)成效給予充分肯定,要求全體干部持續(xù)鞏固學(xué)習(xí)成果,真正把理論養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為實(shí)干動(dòng)能。她強(qiáng)調(diào),各單位正職要帶頭扛責(zé)任,帶著所在單位班子成員知行合一,干出實(shí)績(jī);副職要主動(dòng)搭把手、出力氣,把分管工作做細(xì)做實(shí)。學(xué)校各單位之間要多配合、多溝通,要形成“全校一盤棋”的合力,共同凝聚起推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。繼續(xù)圍繞學(xué)校“一·七七”工程和職教本科創(chuàng)建等中心任務(wù),以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)新?lián)?dāng)、實(shí)現(xiàn)新作為。


黨委書記呂村作總結(jié)講話


潘維成在主持時(shí)指出,全體干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)呂書記的講話精神,進(jìn)一步提升政治能力和履職本領(lǐng),迅速將培訓(xùn)收獲轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的實(shí)際成效,以更高標(biāo)準(zhǔn)、更實(shí)作風(fēng)投身學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展實(shí)踐,為順利完成各項(xiàng)改革發(fā)展任務(wù)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。


黨委副書記、校長(zhǎng)潘維成主持結(jié)班式


培訓(xùn)期間,培訓(xùn)班邀請(qǐng)了鄭州市人民政府辦公室、鄭州市委黨校、河南大學(xué)、成都航空職業(yè)技術(shù)大學(xué)等省內(nèi)外的多領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者,聚焦黨的二十屆四中全會(huì)精神解讀、高校意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)防范、黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則、黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育、高校黨建業(yè)務(wù)融合、高職院校高質(zhì)量發(fā)展路徑、AI技術(shù)教育應(yīng)用等專題開展授課。授課專家理論功底扎實(shí)、案例鮮活生動(dòng),講授內(nèi)容既有思想深度,又貼近工作實(shí)際,為學(xué)員夯實(shí)了理論根基、拓寬了視野格局,有效提升了干部的綜合素養(yǎng)和履職能力。


 

專家授課


全體參訓(xùn)干部結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容與崗位職責(zé),分別圍繞“學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神”“科學(xué)謀劃學(xué)校‘十五五’發(fā)展”等主題開展分組交流研討,大家談體會(huì)、謀思路、提建議,在思想碰撞中進(jìn)一步統(tǒng)一了思想、明確了方向、增強(qiáng)了推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展的行動(dòng)自覺。


分組研討交流

 

參訓(xùn)學(xué)員代表馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)安德志、自動(dòng)化與物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院黨總支書記韓樹、發(fā)展規(guī)劃處處長(zhǎng)馬會(huì)賓、黨委教師工作部副部長(zhǎng)成艷軍、團(tuán)委副書記史爽、軌道交通工程學(xué)院副院長(zhǎng)張丹丹結(jié)合崗位職責(zé),分享學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)。他們表示通過這幾天的集中封閉培訓(xùn),思想認(rèn)識(shí)得到了進(jìn)一步深化,收獲豐實(shí)、深受啟發(fā),今后將切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)的具體行動(dòng),堅(jiān)持知行合一、積極擔(dān)當(dāng)作為,真正把培訓(xùn)收獲融入到推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐中,為學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)應(yīng)有力量。


責(zé)編:梅瑞祥 二審:常啟武 三審:侯軍鋒

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