為深化課堂教學(xué)改革，推動區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展，2025年12月31日上午，新鄉(xiāng)市教育局黨組書記、局長曹祖臣帶隊赴封丘縣第一中學(xué)開展專題調(diào)研。封丘縣委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部長蘇舸，縣教體局黨組書記、局長石廣田等共同參與，封丘縣第一中學(xué)黨委副書記、副校長賈擁軍陪同。

調(diào)研組深入課堂一線，通過“同課異構(gòu)”觀摩、專題評課、高考真題解析等方式，對學(xué)校教學(xué)與備考工作進(jìn)行精準(zhǔn)指導(dǎo)。

在“同課異構(gòu)”環(huán)節(jié)，封丘一中教師何云與金瀚高中教師張麗娜針對高一數(shù)學(xué)《正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖像》進(jìn)行教學(xué)展示。兩位教師立足不同學(xué)情，采用差異化策略，呈現(xiàn)了各有側(cè)重的課堂樣態(tài)，展現(xiàn)出扎實的專業(yè)能力與教學(xué)創(chuàng)新。

展示課后，新鄉(xiāng)市教科院高中數(shù)學(xué)教研員馬全來、院長魏名玲分別作專業(yè)點評。馬全來從教學(xué)理念、設(shè)計路徑、重難點把握等方面給予肯定，建議進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)邏輯連貫性，突出圖像生成與變換的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，深化探究式、合作式學(xué)習(xí)。魏名玲對比分析兩節(jié)課風(fēng)格，指出課堂要精簡提問，給學(xué)生留足思考空間，并加強(qiáng)對學(xué)生生成內(nèi)容的即時反饋與科學(xué)辨析。

在高考真題解析環(huán)節(jié)，兩位教師從課標(biāo)要求、命題意圖、學(xué)情特點等角度進(jìn)行分析，體現(xiàn)了從“解題”到“導(dǎo)教”的專業(yè)能力，為復(fù)習(xí)教學(xué)提供了參考。

曹祖臣在總結(jié)講話中，肯定了封丘一中“一生一檔、以點帶面”的管理成效，贊揚課堂師生精神飽滿、教學(xué)相長的氛圍。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)校間應(yīng)持續(xù)開展良性互動，通過同臺競技、互學(xué)互鑒，帶動區(qū)域教育整體提升。他要求大力弘揚“學(xué)生苦學(xué)、教師苦教、家長苦供、學(xué)校苦研”的“四苦”精神，營造奮發(fā)深耕的教育生態(tài)，并抓實“三個一”調(diào)研指導(dǎo)機(jī)制，推動教學(xué)調(diào)研常態(tài)化，真正把課堂作為提質(zhì)增效的主陣地。

本次活動以問題為導(dǎo)向，深入課堂真實場景，通過多元評課與高考題為載體，精準(zhǔn)把脈教學(xué)。它既是深度調(diào)研，也是一次專業(yè)賦能，為新鄉(xiāng)市高中教育內(nèi)涵發(fā)展注入新的動力。