12月4日至6日，教育部師范類專業(yè)聯(lián)合認證專家組一行11人蒞臨新鄉(xiāng)工程學院，對漢語言文學、生物技術兩個專業(yè)開展師范類專業(yè)認證考查工作。本次考查由江蘇師范大學原副校長錢進教授擔任聯(lián)合專家組組長兼漢語言文學專業(yè)專家組組長，黃岡師范學院原教務處處長項俊教授擔任生物技術專業(yè)專家組組長，河南省教育評估中心副主任張新民擔任聯(lián)合認證項管。

4日上午，新鄉(xiāng)工程學院師范類專業(yè)認證專家見面會在圖書館1113會議室舉行。專家組全體成員、河南省教育廳教師工作處處長李松原、董事長趙建永、全體校領導、各職能部門負責人以及文法學院、生物工程學院領導班子出席會議。會議第一階段由校黨委書記姚遠峰主持。

趙建永代表學校致歡迎辭，對專家組蒞臨學校把脈問診、傳經送寶表示誠摯歡迎和衷心感謝。他指出，此次認證工作，既是對學校兩個師范專業(yè)建設成效的全面檢驗，更是幫助學校查找問題、明確方向、進一步擦亮師范底色的寶貴契機，期盼各位專家多提寶貴意見，學校將積極配合工作、虛心接受指導，并以此次認證為契機，持續(xù)加大師范專業(yè)建設經費投入，以教師教育高質量發(fā)展助推高水平應用型大學建設，為區(qū)域基礎教育發(fā)展作出新的更大貢獻。

李松原對專家組一行表示歡迎和感謝，期望各位專家為學校提供系統(tǒng)性指導，助力全省教師教育事業(yè)提質增效。她結合全省教師教育工作全局，對新鄉(xiāng)工程學院提出要求：一要旗幟鮮明講政治，以教育家精神鑄魂強師，貫徹中央及省委強師部署，將教育家精神貫穿辦學治校、教書育人全過程；二要久久為功講情懷，從嚴從實加強師德師風建設，明規(guī)矩、建機制、抓落實；三要立足長遠有定力，圍繞中小學教師隊伍建設剛需，適應時代需求辦好師范專業(yè)，為教育強省培養(yǎng)高素質教師隊伍。

執(zhí)行校長羅士喜以“傳承紅色基因 彰顯師范底蘊 全力推進師范類專業(yè)高質量發(fā)展”為題，就學校師范教育的發(fā)展情況進行了匯報。

第二階段會議由錢進教授主持。他就認證工作目的、任務、要求及現(xiàn)場考查作了說明，闡釋了當前教師教育改革的背景以及未來的政策導向，強調了師范類專業(yè)認證工作的重要意義。他表示，專家組將秉持“求真務實、服務專業(yè)發(fā)展”的態(tài)度，嚴格依據標準，客觀公正地開展考查，為學校專業(yè)建設精準“把脈”、科學指導，助力提升師范教育質量與實效。在循證交流環(huán)節(jié)，專家組結合認證標準與考查重點進行了針對性提問，相關單位負責人逐一進行了現(xiàn)場答復。

見面會后，專家組一行就“三字一話”、微格教學等師范生培養(yǎng)的相關教學設施進行了集體考查。

4日至5日，專家組通過聽課看課、召開座談會、深度訪談、考查走訪、查閱資料等方式，多維度、全方位了解了學校漢語言文學和生物技術專業(yè)教育教學和人才培養(yǎng)等情況。

6日上午，專家組分別召開了專業(yè)層面專家意見反饋會。學校層面專家意見反饋會在圖書館1113會議室召開，專家組成員，全體校領導，各職能部門負責人，相關學院負責人、教師代表參加會議。會議由錢進教授主持。

錢進代表聯(lián)合認證專家組反饋了進?？疾榭傮w情況。他高度肯定了學校師范專業(yè)建設成效，認為學校戰(zhàn)略引領明確、創(chuàng)建過程扎實、制度框架完善、材料質量突出，“工師融合”特色鮮明，同時注重傳承深厚的歷史底蘊與紅色育人基因。他對學校層面存在的共性問題，提出了針對性的改進建議。隨后，錢進、項俊分別反饋了漢語言文學、生物技術專業(yè)專家組考查意見，指出了兩個專業(yè)的問題與不足，并提出了改進的意見和建議。

羅士喜代表學校作表態(tài)發(fā)言，衷心感謝專家組高效專業(yè)的指導、客觀中肯的反饋，學校照單全收、誠懇接受。他指出，專家組的意見精準深刻、切中要害，既肯定了學校師范教育的建設成效，也為后續(xù)改革發(fā)展指明了方向、提供了遵循，學校將以此次認證為契機，一是提高站位，全盤認領問題，立即成立專項整改工作組，逐項建立問題清單與整改臺賬，確保整改落地見效；二是系統(tǒng)謀劃，嚴格對標認證標準，統(tǒng)籌優(yōu)化課程體系、實踐教學與師資隊伍建設，筑牢師范教育質量根基；三是立足長遠，將 “學生中心、產出導向、持續(xù)改進” 理念制度化，健全長效保障機制，推動師范教育從合格邁向創(chuàng)優(yōu)。學校將以最堅決的態(tài)度、最務實的行動落實整改，奮力書寫師范教育高質量發(fā)展新篇章。