河南經貿職業(yè)學院深入學習貫徹習近平文化思想和習近平總書記關于學校思政課建設的重要指示精神，全面落實《教育強國建設規(guī)劃綱要（2024—2035年）》中“加強中華優(yōu)秀傳統文化教育，分學段有序融入思想政治教育”的要求，立足高職教育特點，構建了多層次、全過程的中華優(yōu)秀傳統文化融入思想政治教育育人體系，為培養(yǎng)德技并修的高素質技能人才注入強大精神動力。

一、固本鑄魂，構建文化育人新格局

學校立足“為黨育人、為國育才”的初心使命，深入挖掘中華優(yōu)秀傳統文化中講仁愛、重民本、守誠信、崇正義等時代價值，構建起“課程建設－文化浸潤－實踐養(yǎng)成－素養(yǎng)提升－制度保障”五位一體的育人體系。通過系統化設計、全域化推進，實現傳統文化教育與思想政治教育的深度融合，讓學生在文化傳承中堅定理想信念，在技能學習中涵養(yǎng)工匠精神。

二、深耕課堂，筑牢立德樹人主陣地

學校創(chuàng)新構建“通識+專業(yè)+特色”三級課程體系，實現傳統文化教育全覆蓋。在通識教育層面，開設《中華優(yōu)秀傳統文化》《中國商貿文化》等精品課程；在專業(yè)教育層面，將“誠信經營之道”融入商貿課程、“精益求精精神”注入教學，創(chuàng)新運用“螺旋式”教學法，通過“情境導入－經典解讀－現代轉化－實踐體認”四個環(huán)節(jié)，使傳統文化煥發(fā)時代生機；在特色拓展層面，在學生宿舍成立樂群書院，開發(fā)茶藝、剪紙、書法等傳統文化實踐課程，開展更多沉浸式、互動性強的中國傳統文化體驗活動，讓學生在感受文化魅力的同時增強文化自信，主動承擔文化傳承使命。

三、浸潤校園，打造文化育人新生態(tài)

學校精心營造“一步一景、一景一韻”的校園文化環(huán)境。建設商苑、“一帶一路”雕塑、先圣孔子像、商圣范蠡像、傳統文化長廊、經典名句石刻等文化景觀，讓校園成為“行走的課堂”；持續(xù)開展“我們的節(jié)日”品牌活動，清明追思、端午誦詩、中秋雅集等系列活動讓學生深度體驗傳統節(jié)俗的文化內涵；“經貿大講堂”定期邀請文化名家、非遺傳承人開講，年均舉辦傳統文化講座30余場，營造“以文化人、以文育人”的濃厚氛圍。

四、創(chuàng)新載體，拓展實踐育人新場域

學校依托地域文化資源，建成豫商文化館、黃河商業(yè)人物館、中國刺繡博物館、校史館、黨章學習教育中心、偉大建黨精神教育實踐基地等育人矩陣，開展沉浸式、體驗式教育活動，年均接待2.6萬人次，實現紅色基因與黃河文化交融傳承。創(chuàng)新“傳統文化+社會實踐”模式，組織學生走進中原非遺工坊、傳統文化村落開展調研實踐，讓學生在服務社會中深化文化認同。

五、提升素養(yǎng)，激活文化傳承內生力

學校實施文化素養(yǎng)提升工程，構建教師“基礎素養(yǎng)－專業(yè)能力－創(chuàng)新實踐”三級培訓體系，通過經典研讀、教學競賽、跨學科研討等方式，全面提升教師文化育人水平。同時，建立學生文化素養(yǎng)成長檔案，開展“傳統文化之星”評選，激發(fā)學生文化傳承創(chuàng)新的內生動力，實現從“要我學”到“我要學”的轉變，培養(yǎng)自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統文化的新時代青年。

河南經貿職業(yè)學院通過系統推進中華優(yōu)秀傳統文化融入思想政治教育，形成了“文化引領、德技并修”的育人特色。下一步，學校將繼續(xù)深化文化育人創(chuàng)新實踐，為培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人作出新的更大貢獻。