為貫徹落實《河南省進一步健全家校社協(xié)同育人機制推進“教聯(lián)體”建設的實施方案》精神，促進中小學生健康成長、全面發(fā)展，濮陽市教育局協(xié)同市委宣傳部、市公安局、市衛(wèi)健委等十五部門，探索建立家校社協(xié)同育人機制推進“教聯(lián)體”建設部門聯(lián)席會議制度，形成“黨委領導、政府統(tǒng)籌、部門聯(lián)動、協(xié)同共育”的運行機制，為全市青少年全面健康成長提供堅實保障。標志著濮陽市在構建“家庭、學校、社會”三位一體協(xié)同育人新格局上邁出關鍵一步。

政策引領，機制先行：聯(lián)席會議制度搭建協(xié)同“主框架”長期以來，家校社協(xié)同育人在具體落實中常因部門職責分散、資源整合不足而面臨“聯(lián)而不動、協(xié)而難同”的被動狀況。為此，濮陽市教育局主動作為，牽頭建立“家校社協(xié)同育人‘教聯(lián)體’部門聯(lián)席會議制度”，明確市教育局為牽頭單位，市委宣傳部、市公安局、市衛(wèi)健委、市婦聯(lián)、團市委等十五個部門為成員單位，形成覆蓋宣傳、安全、健康、文化、科技、法治、家庭等部門的“育人共同體”。根據(jù)制度設計，部門聯(lián)系會議機制將每半年至少召開一次全體會議，研究解決“教聯(lián)體”建設中遇到的困難與問題，部署階段性重點任務。各成員單位依據(jù)職能分工，制定配套政策、落實具體措施，形成“信息互通、資源互補、行動協(xié)同”的高效運行模式。

職責清晰，協(xié)同發(fā)力：多部門聯(lián)手織密“育人網(wǎng)”在聯(lián)席會議制度框架下，各部門職責明確、協(xié)同路徑清晰，構建起一張覆蓋學生成長全過程的“保護網(wǎng)”與“支持網(wǎng)”：教育部門發(fā)揮主導作用，統(tǒng)籌學校與家庭、社會的溝通協(xié)作，強化專業(yè)指導；公安部門推進“校家警”護學模式，加強校園周邊治理，落實法治副校長制度；衛(wèi)健委健全學生心理健康服務體系，推動健康副校長進校園；文廣體旅局推動院館校合作，拓展社會實踐與文化育人空間；婦聯(lián)加強家庭教育指導服務，普及科學育兒理念；團委、關工委發(fā)揮組織優(yōu)勢，強化青少年思想政治引領……各部門不再是“單打獨斗”，而是在聯(lián)席會議的統(tǒng)一調(diào)度下，圍繞“育人”這一核心目標，形成政策共商、任務共推、資源共建的聯(lián)動格局。

目標明確，路徑清晰：“教聯(lián)體”建設按下“快進鍵”根據(jù)市級實施方案，濮陽市對“教聯(lián)體”建設設定了明確的時間表與路線圖：2025年11月中旬前，全市70%的縣（區(qū)）建立“教聯(lián)體”，中小學家長學校實現(xiàn)全覆蓋；2026年底前，全市所有縣（區(qū)）全面建成“教聯(lián)體”，構建起“文化學習+體育鍛煉+藝術活動+科學教育+勞動實踐+閱讀拓展”六位一體的學生成長支持體系。這一目標的背后，是濮陽市對“協(xié)同育人”內(nèi)涵的深化理解與系統(tǒng)推進。未來，“教聯(lián)體”不僅是機制平臺，更是資源平臺、活動平臺與服務平臺，推動形成“人人皆可育人、處處皆可育人、時時皆可育人”的教育生態(tài)。

展望未來：從“機制建立”到“生態(tài)成型”“教聯(lián)體”建設的深入推進，將逐步改變過去家校社之間“信息孤島”“責任模糊”等問題，推動育人方式從“單點發(fā)力”轉向“系統(tǒng)集成”。學生將在更安全、更健康、更豐富的環(huán)境中成長，家長將在更科學、更便捷的家庭教育指導中受益，學校將在更開放、更多元的社會資源支撐中提升育人效能?！搪?lián)體’不是簡單的部門疊加，而是育人理念、資源與行動的系統(tǒng)性重構，真正實現(xiàn)‘教育不再只是學校的事，成長不再只是孩子的事’。隨著“教聯(lián)體”機制逐步落地見效，濮陽市將逐步構建起政府主導、部門聯(lián)動、學校主動、家庭盡責、社會參與的新型育人共同體，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時代新人提供“濮陽樣本”。