作為立德樹人的主陣地，高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作極端重要。鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院通過實(shí)現(xiàn)校園融媒的“三大轉(zhuǎn)變”，構(gòu)建高效運(yùn)轉(zhuǎn)的“三重矩陣”，探索長效管理的“三個創(chuàng)新”，切實(shí)強(qiáng)化青年思想政治引領(lǐng)工作，加大優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化供給力度，豐富網(wǎng)絡(luò)思想政治教育內(nèi)容載體，拓展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作渠道，有效提升了思想政治教育工作的育人成效，在實(shí)踐中形成了新媒體“3+3+3”網(wǎng)絡(luò)思政工作品牌。

一、實(shí)現(xiàn)“三大轉(zhuǎn)變”，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)思政育人話語體系

從“獨(dú)行俠”到“聯(lián)盟軍”，校園融媒“朋友圈”不斷擴(kuò)大

加強(qiáng)陣地建設(shè)。學(xué)校官方新媒體與二級單位、校友會、學(xué)生社團(tuán)有機(jī)聯(lián)動，暢通信息共享渠道，以學(xué)校新媒體平臺整合優(yōu)勢，激發(fā)學(xué)校各部門媒體梯隊(duì)優(yōu)勢，主陣地建設(shè)持續(xù)發(fā)力，專題教育網(wǎng)站、“三微一端”、精品課程等觀點(diǎn)準(zhǔn)確、更新及時，建構(gòu)媒體“微校園”，增強(qiáng)育人新動能。增進(jìn)資源共享。加強(qiáng)思想政治教育平臺與咨詢查詢、就業(yè)招聘、選課繳費(fèi)等學(xué)生密切相關(guān)網(wǎng)站的互聯(lián)互通和內(nèi)容嵌入，加強(qiáng)信息管理系統(tǒng)共建與資源互享，有效提升了校園新媒體的聚合力、傳播力和影響力。

從“要你看”到“要你好看”，內(nèi)涵建設(shè)再上新臺階

堅(jiān)持質(zhì)量為先。學(xué)校及時分析研判，發(fā)散思維，將新媒體推送“要你看”的被動輸出轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙愫每础钡膬?nèi)涵建設(shè)，對推送文章精雕細(xì)琢，悉心打磨，提升工作室成員內(nèi)容為王、質(zhì)量優(yōu)先的主動性和積極性。開辟話題專欄。發(fā)現(xiàn)并樹立校園典型模范人物，講述學(xué)生身邊優(yōu)秀教師、優(yōu)秀校友的故事，“青春榜樣”“文化大講堂”“身邊好人”“我的青春在路上”“小鐵FM”“榜樣的力量”等活躍度高的專欄和話題，深受廣大師生的喜愛和關(guān)注。

從“精細(xì)面”到“大粗糧”，滿足廣大師生味蕾需求

宣傳載體豐富多樣?！安粌H要吃得好，還要注重營養(yǎng)均衡，口感搭配”。學(xué)校官方新媒體不斷拓展宣傳渠道，依靠多樣宣傳載體，增強(qiáng)學(xué)生的獲得感和體驗(yàn)感。開展融媒體作品大賽、“青年之星”評選、主題征文等活動，積極傳遞正能量。堅(jiān)守原創(chuàng)“提味增鮮”。運(yùn)用師生喜聞樂見的形式深入報(bào)道學(xué)校人才培養(yǎng)、招生就業(yè)、合作交流、社會服務(wù)等各方面取得的成就，推出《531分的學(xué)生都選擇了我，你還在猶豫什么》《390名“15”后來學(xué)?！伴_”高鐵》《開4000萬“跑車”的女司機(jī)》《我的校友是人大代表》等原創(chuàng)作品。每逢招生季，學(xué)校官方新媒體第一時間推出單獨(dú)考試招生章程系列文章，平均閱讀量達(dá)30000余次，招生專題文章數(shù)次登頂中國青年報(bào)全國單周文章閱讀量榜單。

二、依托“三重矩陣”，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思政育人內(nèi)涵供給

站好輿情反饋、傳遞心聲、價(jià)值引領(lǐng)“三個崗”，明確理清角色定位

“跑”在學(xué)生前。開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)交流。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行新媒體管理辦法相關(guān)規(guī)定，抓好學(xué)校二級單位新媒體管理員隊(duì)伍建設(shè)，定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和交流，提升工作水平。完善輿情反饋機(jī)制。針對師生所關(guān)心的問題及時做出權(quán)威回應(yīng),充分把握“時度效”，及時將心聲轉(zhuǎn)化為行動，將隱患轉(zhuǎn)化為機(jī)遇，為學(xué)校改革發(fā)展贏得了更為深厚的群眾基礎(chǔ)。

“走”在學(xué)生中。傾聽學(xué)生心聲。作為學(xué)校官方新媒體，要把官方聲音變成學(xué)生的心聲，讓學(xué)生在輕松、愉悅的狀態(tài)下接受思想教育。校區(qū)搬遷，需學(xué)生提前三天返校，學(xué)校官方微博、微信調(diào)整思路，搜集素材，發(fā)布圖文消息《提前返校，你接到通知沒呢？》，運(yùn)用傅園慧的夸張表情包，將建設(shè)好的新校區(qū)風(fēng)景圖、新宿舍樣貌放置其中，列舉了提前開學(xué)的好處，輕松、詼諧的表達(dá)方式，極大安撫了學(xué)生情緒，為順利完成校區(qū)搬遷提供了可靠保障。心系學(xué)生成長。校園非法集資宣傳月用《那些一夜暴富的秘密》，防范電信詐騙宣傳用《電信詐騙，那些你不知道的事！》等推送極大夯實(shí)了官方新媒體的群眾基礎(chǔ)。

“站”在學(xué)生后。學(xué)校官方新媒體始終立足于學(xué)生群體，挖掘金點(diǎn)子、開辟新路徑，一切從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，想學(xué)生之所想，解學(xué)生之所急。堅(jiān)持榜樣領(lǐng)航。推出“榜樣的力量”校友專題訪談，以“鐵院走出的南丁格爾-邵青青”“技藝精湛的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)頭羊-谷紅軍”等優(yōu)秀校友為典型，開展視頻訪談報(bào)道，讓學(xué)生以優(yōu)秀校友先進(jìn)事跡為為榜樣，引領(lǐng)學(xué)生成長成才。維護(hù)學(xué)生權(quán)益。針對校外人員的不良言論，學(xué)校官方新媒體敢于發(fā)聲，發(fā)布原創(chuàng)微博文章《謠言止于智者》，以避免造成大范圍的恐慌，維護(hù)了學(xué)生的切身利益，樹立了官方新媒體在學(xué)生中的威信。

把好人員準(zhǔn)入、推送計(jì)劃、內(nèi)容審核“三道關(guān)”，精準(zhǔn)把握關(guān)鍵脈門

嚴(yán)格人員準(zhǔn)入關(guān)。學(xué)校設(shè)立專崗、安排專人負(fù)責(zé)新媒體日常管理工作。通過選拔考核，在學(xué)生社團(tuán)大學(xué)生新媒體中心配備專職指導(dǎo)老師，參與學(xué)校官方新媒體的日常維護(hù)工作。大學(xué)生新媒體中心制訂詳細(xì)章程及部門職責(zé)，每年招募納新，采取三級考核方式，結(jié)合學(xué)生政治素質(zhì)、興趣特長、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平、新聞敏感性、采編能力等分部門、分周期、分層次進(jìn)行考核選拔，嚴(yán)格設(shè)立準(zhǔn)入門檻，確保學(xué)生隊(duì)伍質(zhì)量。

守好推送計(jì)劃關(guān)。學(xué)校官方新媒體嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃落實(shí)制度，結(jié)合時事動態(tài)，及時捕捉新聞熱點(diǎn)、適時調(diào)整工作思路、提前確定主題立意，始終堅(jiān)持做到周周有計(jì)劃、月月有規(guī)劃；學(xué)生宣傳骨干在學(xué)年之初提前制定部門年度目標(biāo)、學(xué)期工作實(shí)施方案，宣傳組成員結(jié)合自身工作實(shí)際，制定切實(shí)可行的行動計(jì)劃。

審好內(nèi)容發(fā)布關(guān)。制定實(shí)施《鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布管理辦法（試行）》《鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院新聞發(fā)布制度》《鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院微博管理實(shí)施辦法》等系列規(guī)章制度，層層落實(shí)內(nèi)容審核責(zé)任制。新媒體指導(dǎo)教師嚴(yán)把內(nèi)容的導(dǎo)向性，堅(jiān)持引領(lǐng)正確的價(jià)值取向；堅(jiān)持三級審核制度，帶領(lǐng)學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行校園新媒體新聞發(fā)布規(guī)定，做好推送文章編發(fā)，確保重大信息及時準(zhǔn)確發(fā)布。

追求時效熱度、主題立意、內(nèi)容為王“三個點(diǎn)”，持續(xù)深化質(zhì)量建設(shè)

推送時間“快一點(diǎn)”?！靶隆笔切旅襟w推送的生命力，也是對新聞的最基本要求。學(xué)校官方微信、微博、抖音等公眾平臺結(jié)合學(xué)生喜好，將相關(guān)方面時事熱點(diǎn)短時間內(nèi)收集、整理、制作，使之快速傳播，最大程度上發(fā)揮校園新媒體的時效性。學(xué)生通過參與轉(zhuǎn)發(fā)評論等途徑，積極產(chǎn)生良性互動，育人效果顯著增強(qiáng)。

推送主題“鮮一點(diǎn)”。學(xué)校新媒體推送主題緊貼學(xué)校實(shí)際，把好重要節(jié)點(diǎn)，緊扣社會發(fā)展。如利用好傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋、重陽節(jié)”等，開展主題推送，引導(dǎo)廣大師生崇德向善。結(jié)合鐵路辦學(xué)特色，推出《OMG！鐵院有了自己的火車站？》，對作為校園文化景觀不同類型的機(jī)車進(jìn)行了詳細(xì)介紹，一時間引起廣大師生的廣泛關(guān)注。

推送內(nèi)容“實(shí)一點(diǎn)”。內(nèi)容充實(shí)、切合實(shí)際，為廣大師生送上一道道“硬菜”，始終是學(xué)校新媒體工作人員的不懈追求。學(xué)校官方新媒體利用引人入勝的題目、調(diào)皮的表情包、有趣的Flash、有創(chuàng)意的小程序別致的內(nèi)容，嘗試新穎的推送形式，結(jié)合校園活動設(shè)置有趣的互動話題，適時推出有獎品福利的互動活動，不斷吸引大量的學(xué)生關(guān)注。

三、立足“三個創(chuàng)新”，構(gòu)筑網(wǎng)絡(luò)思政育人長效機(jī)制

強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，搭建網(wǎng)絡(luò)思政育人“鐵三角”

多方參與管理。在學(xué)校新媒體管理運(yùn)行的過程中引入思想政治課教師、輔導(dǎo)員參與管理的模式，利用網(wǎng)絡(luò)平臺在師生中搭建起信息溝通的橋梁，教師通過網(wǎng)絡(luò)平臺把握學(xué)生的思想狀況和心理需求，有效提升思想政治教育的針對性和有效性。發(fā)揮成員效用。建設(shè)好一批優(yōu)秀的思政教師、輔導(dǎo)員個人微信，使之成為引導(dǎo)學(xué)生思潮的網(wǎng)絡(luò)生力軍。新媒體指導(dǎo)教師、思想政治課教師和輔導(dǎo)員同向發(fā)力，極大地增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的實(shí)效性。

堅(jiān)持育人導(dǎo)向，樹立學(xué)生喜聞樂見“大品牌”

充分利用官方微信公眾號、微博等學(xué)生樂于接受的新媒體，向?qū)W生推送理論文章、職業(yè)規(guī)劃、心理輔導(dǎo)、形勢政策等健康向上的內(nèi)容，樹立了一批根植于學(xué)生心靈的校園新媒體品牌。學(xué)校教師創(chuàng)建的微信公眾號“答學(xué)生問”，以學(xué)生為中心，以現(xiàn)實(shí)話題為索引，推出諸多“開胃小菜”，旨在為學(xué)生“清掃疑慮”，《象牙塔之外，你敢不敢來到真實(shí)世界？》等文章思想健康，積極向上，頗受學(xué)生喜愛。

校企多方發(fā)力，協(xié)同培育素質(zhì)過硬“優(yōu)長生”

創(chuàng)新培養(yǎng)機(jī)制。學(xué)校不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，面向全體在校學(xué)生開展新媒體、數(shù)字影像技術(shù)等多項(xiàng)優(yōu)長項(xiàng)目課程的教學(xué)。2017年以來，開展新媒體優(yōu)長培訓(xùn)課程，培養(yǎng)掌握新媒體信息傳播的理論知識與技術(shù)應(yīng)用，并具備一定新媒體創(chuàng)意思維能力與宣傳能力的學(xué)生，1600余人走上工作崗位為宣傳工作發(fā)光發(fā)熱。協(xié)同合作育人。學(xué)校開設(shè)有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息與管理、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)等相關(guān)專業(yè)，擁有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，依托校企合作基地，為學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文化活動培養(yǎng)了大批專業(yè)人才。

學(xué)校依托“三大轉(zhuǎn)變”，堅(jiān)持“三重矩陣”，探索“三個創(chuàng)新”，進(jìn)一步優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)思政工作格局，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思政工作實(shí)效，樹立網(wǎng)絡(luò)思政工作品牌，實(shí)現(xiàn)了思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術(shù)高度融合，推動了網(wǎng)絡(luò)思政工作改革創(chuàng)新，增強(qiáng)了思政工作的時代感和吸引力，為助力學(xué)校思想政治工作再上新臺階提供了堅(jiān)強(qiáng)保證。