近日，根據(jù)《河南省教育廳辦公室關(guān)于做好2026年度河南省研究生教育改革與質(zhì)量提升工程項目申報工作的通知》（教辦研〔2025〕149號）文件精神，省教育廳確定了2026年“河南省研究生教育改革與質(zhì)量提升工程項目（工作站項目）”，包括20項示范性工作站項目和66項一般性工作站項目。南陽師范學院申報的3個項目全部立項，其中生物與醫(yī)藥專業(yè)碩士點獲批示范性項目，教育和電子信息2個專業(yè)碩士點獲批一般性項目。

據(jù)悉，示范性工作站項目須由已立項建設(shè)3年以上（含3年）的省級研究生教育創(chuàng)新培養(yǎng)基地，具有良好的社會聲譽和廣泛的影響力，研究生職業(yè)崗位鍛煉效果和就業(yè)競爭優(yōu)勢突出，在產(chǎn)學研結(jié)合的培養(yǎng)模式改革、特別是專業(yè)學位研究生教育改革等方面起到示范引領(lǐng)作用的項目申報。一般性工作站項目要求合作各方已開展有實質(zhì)性、制度化合作，已有初步的合作成效。生物與醫(yī)藥專業(yè)碩士示范性項目的獲批標志著該校與企業(yè)行業(yè)開展的研究生聯(lián)合培養(yǎng)工作成效顯著，獲得社會廣泛認可。一般性項目的立項為學校新批準其他碩士學位點的研究生聯(lián)合培養(yǎng)奠定了良好基礎(chǔ)。

長期以來，學校高度重視研究生教育，始終將產(chǎn)教融合聯(lián)合培養(yǎng)作為研究生培養(yǎng)質(zhì)量提升的重要抓手，不斷加強與行業(yè)企業(yè)的聯(lián)系與合作，積極探索校企協(xié)同育人機制，構(gòu)建行業(yè)導師深度參與的多元協(xié)同育人新機制，不斷推動研究生教育高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展。