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社旗:教育大院開啟“教育漫談”

發(fā)布時間:2025年06月18日16:57 來源:河南教師教育

6月15日,在社旗縣興隆鎮(zhèn)塔前村教育大院里,多名老干部、老黨員、老校長、老教師齊聚這里,圍繞學校、家庭、社會協(xié)同育人這一普遍關注的話題進行深入探討,通過直播方式分享教育方法,搭建起線上線下同步交流的橋梁。



活動現(xiàn)場,大家圍繞“家庭與學校教育的協(xié)同路徑”“新時代背景下的教育理念創(chuàng)新”等話題展開討論。他們結合自身多年工作實踐,分享如何通過個性化引導激發(fā)學生學習內驅力的案例,并從中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新角度,探討了傳統(tǒng)文化、經(jīng)典閱讀在人格塑造中的獨特價值。


社旗縣人大原常務副主任、縣見義勇為事業(yè)促進會會長劉元眾指出:“教育方法的革新不僅需要課堂內的實踐,更需要社會各界的廣泛參與。學校作為教育主陣地,需打破傳統(tǒng)教學的邊界,將真實社會場景引入課堂,通過項目式學習、跨學科實踐等方式激活學生的創(chuàng)造力;家庭則應扮演好‘教育同盟者’的角色,通過親子共學、社會實踐參與等方式,形成家校社協(xié)同的教育生態(tài)?!?/p>


“教育的本質,是點燃學生生命的火種,啟迪他們生存的智慧,而非單純將知識生硬地填滿頭腦。真正的教育,應當如春風拂柳、細雨潤物,以耐心靜待花開,著力激發(fā)孩子內心的熱愛與好奇,促使他們主動叩響探索世界、追尋真理的大門。” 社旗縣政協(xié)常委賀運海表示,在家庭教育層面,首先要重視科學理性的養(yǎng)育過程。家長的角色并非是嚴苛的督促者,而應成為敏銳的發(fā)現(xiàn)者與溫暖的引路人。于學校教育而言,教師應大力推行啟發(fā)式教學,鼓勵學生獨立思考。在嚴謹治學、規(guī)范管理的同時,不妨在體育課、音樂課、勞動課等課程中,給予學生適度自由成長的空間。讓學生在該專注學習時全神貫注,該放松身心時盡情釋放,真正實現(xiàn)張弛有度、學思結合,落實德智體美勞全面發(fā)展的教育理念。


社旗縣中學高級教師張山昌結合多年教學經(jīng)驗闡述了個人見解。他認為,教育的偉大使命是讓人從無知走向睿智,從幼稚走向成熟。教育的最高境界是形成自我教育的人格。教育需要激情,需要全情投入和無私奉獻;教育需要詩意,洋溢著浪漫主義情懷;教育需要機智,需要把握機遇守正創(chuàng)新;教育需要活力,需要以年輕的心亢奮地工作;教育需要恒心與執(zhí)著,需要不懈怠地追求探索。激情、詩意、睿智、活力、恒心、執(zhí)著,這是教育理想的活水源頭。


社旗縣太和鎮(zhèn)退休教師銀連海說,學生搞好學習,關鍵是學會自學和自悟。事先自學,帶著問題去聽,效率就高了,自己領悟,才不會忘記,再加上練習,就掌握住了。


社旗縣興隆鎮(zhèn)中小學高級教師、鄉(xiāng)土曲藝作家李長順就教師怎樣激勵學生學習談了自己的認識:教師要有閃光的人格魅力,包括淵博的知識、美好的品德、過硬的教學藝術、博大持久的愛心;教師要真正熱愛學生,客觀、正確地對待每一個學生,善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點;要“恰到好處”地表揚學生。表揚能給學生帶來愉悅、帶來自信、更能帶來“雄心壯志”。


社旗縣李店鎮(zhèn)李盤小學校長惠先欽從自身的成長、生活、工作經(jīng)歷談及幾十年如一日堅守鄉(xiāng)村教育的具體做法,分享了帶領全校師生通過閱讀國學經(jīng)典提升綜合素養(yǎng),促進精神成長的經(jīng)驗體會。


社旗縣《宛東潮》雜志社社長巴志強結合自身實際,講述了讀書改變命運、知識放飛夢想的生動經(jīng)歷,分享了許多催人奮進的感人故事。


社旗縣興隆中學原副校長、退休教師李道興分享了教師教學方法改變帶來的積極影響,以及家庭閱讀對提升綜合素養(yǎng)的重要作用,鼓勵表揚對培養(yǎng)學習自律自驅力的重要影響。



“教育孩子不僅要關注他們的學習成績,更要注重培養(yǎng)他們的高尚品德和強烈的社會責任感。家庭教育是孩子成長的基石,家長和老師應緊密合作,為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境?!闭劦浇逃笤洪_啟“教育漫談”的初衷和發(fā)展愿景,教育大院創(chuàng)辦人、社旗縣退休高級教師秦遠晴表示,一是方向正確,講政治。教育大院以黨建引領筑牢教育根基,將政治導向融入活動內核。二是主題鮮明,談教育。以“育人”為核心設計活動,避免形式化,聚焦不同群體教育需求。三是形式多樣,求方便。結合教育大院地緣優(yōu)勢,打造“家門口的便捷教育圈”,實現(xiàn)線上線下融合貫通。四是自愿參加,無負擔。以興趣驅動為原則,杜絕強制參與,減輕時間與經(jīng)濟壓力。五是星火燎原,益眾生。以教育大院為樞紐,輻射周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn),形成普惠教育生態(tài)。


莫道桑榆晚,紅霞尚滿天。秦遠晴表示,教育大院今后將持續(xù)開展此類活動,歡迎社會各界人士參加“教育漫談”活動,為培養(yǎng)更多人才、助力鄉(xiāng)村教育振興貢獻力量。



責編:侯心雨 作者:王丙雙 張殿舉 二審:韓玉兵 三審:魯娜娜

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