為落實教育部《關(guān)于加強新時代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見》文件精神，形成“大科學(xué)教育”格局，全面系統(tǒng)推動科學(xué)教育落地見效，濮陽市第十中學(xué)依托河南省都娟名師名班主任工作室“毛毛蟲工作坊”成立了“毛毛蟲科普閱讀‘家’”閱讀營，家校攜手開展了一系列科普閱讀指導(dǎo)活動。毛毛蟲科普悅讀“家”的特色在于“科普閱讀”，旨在引領(lǐng)學(xué)生和家長愛上科普讀物、了解科學(xué)現(xiàn)象、探索科學(xué)奧秘，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣?！凹摇弊钟卸嘀睾x：學(xué)校致力于為全市培育一批親子閱讀的書香家庭，讓科普知識進萬家，培育一批親子閱讀指導(dǎo)專家，為黨為國培養(yǎng)一批未來的科學(xué)家。

智力資源庫：親子科普閱讀館

為保障毛毛蟲科普閱讀“家”活動持續(xù)開展，濮陽市第十中學(xué)向?qū)W生和家長開放“毛毛蟲悅讀館”，總面積約510平方米，內(nèi)設(shè)藏書架68個、閱覽桌23張、雜志架6個，可供136個學(xué)生同時閱讀，現(xiàn)有圖書10萬多冊，生均藏書量30冊以上。

悅讀館為毛毛蟲科普閱讀活動提供豐富的智力資源，科普書籍豐富，其中包含自然科學(xué)、生物科學(xué)、天文學(xué)、地球科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、安全科學(xué)等785種書籍，共計2282冊，真正做到為科普閱讀活動保駕護航，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)知識的求知欲和探索欲，進而培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)觀念，具備初步的科學(xué)思維能力。

“圖書館的真正價值不在于藏書多少，引領(lǐng)全民閱讀，讓大家都愛上閱讀，這才是閱讀館藏書的真正意義。”學(xué)校校長都娟說。

科普萬花筒：親子閱讀奇幻秀

濮陽市第十中學(xué)定期開展讀書交流活動。學(xué)校平時以班級為單位，由親子閱讀指導(dǎo)師指導(dǎo)家長和學(xué)生進行科普閱讀，如建立家庭閱讀角，推薦優(yōu)秀讀物，督促家庭閱讀，建立打卡機制，組織有趣的交流展示活動等。每周六，學(xué)校定期開展親子科普閱讀交流活動，邀請兩個班級部分親子閱讀家庭進行展示交流。

親子閱讀奇幻秀是毛毛蟲科普閱讀“家”活動的重磅戲，其內(nèi)容包含“科普TED演講臺”“科學(xué)家故事劇場”“我是小小科學(xué)家”等。活動中，學(xué)生或手捧科普讀物，站在舞臺中央進行科普小演講；或化身小牛頓講述有趣的科學(xué)家故事；或參與科普知識搶答賽，繪制科技手抄報和科普思維導(dǎo)圖，講述讀后感想；或展示科學(xué)小實驗、科學(xué)小魔術(shù)、科技小作品，表演科學(xué)小品，表演科普情景劇等?；顒有问截S富多樣，多維度全方面地展示學(xué)生的自我風(fēng)采，讓在座的老師和家長能近距離感受到學(xué)生對科學(xué)的熱愛。

親子實驗室：從書本到奇趣

在親子實驗室，家長能夠和孩子們一起動手操作科學(xué)小實驗。學(xué)生興致勃勃地進行操作，家長在觀察孩子操作的同時，也能參與到實驗各環(huán)節(jié)中。這一活動不僅讓經(jīng)典科普著作煥發(fā)新生，更是在學(xué)生心中播下了閱讀素養(yǎng)與科學(xué)思維的種子。

親子實驗室環(huán)節(jié)給家長和學(xué)生提供了親密互動的機會，增強了彼此之間的感情連接，讓學(xué)生感受到家長的關(guān)愛和陪伴。家長和孩子在科普閱讀中共同學(xué)習(xí)新的科學(xué)知識，共同面對復(fù)雜的科學(xué)概念，一起探索解答疑惑，在互動中增進感情，形成良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，實現(xiàn)共同成長。

好奇心漂流瓶：親子科普計劃

家長還積極參與好奇心漂流瓶活動，分享自己與孩子共讀科普書籍的經(jīng)驗。在活動中，家長意識到，科普書籍能夠幫助孩子建立科學(xué)的思維方法，培養(yǎng)扎實嚴謹?shù)目茖W(xué)精神，這種精神會對孩子未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠的影響。因此，學(xué)校鼓勵家長與孩子一起制訂科普閱讀計劃，讓家長做孩子的引路人，帶領(lǐng)他們探索未知的世界，也引導(dǎo)孩子成為家長的小小伴侶，一同感受閱讀帶來的喜悅和收獲。同時，家長也會鼓勵孩子根據(jù)閱讀內(nèi)容進行創(chuàng)作，激發(fā)孩子無限的創(chuàng)造力。

河南省都娟名師名班主任工作室“毛毛蟲工作坊”成立的“毛毛蟲科普閱讀‘家’”閱讀營致力于將生活教育、科學(xué)探索與情感聯(lián)結(jié)熔鑄于閱讀實踐，使知識不再是抽象符號，而是可觸摸、可體驗的生活智慧。自2023年11月開營以來，毛毛蟲科普閱讀“家”活動在濮陽市婦聯(lián)、濮陽市教育局的指引下，已經(jīng)舉辦了30期，600多個家庭參與，約2000多人從科普閱讀活動受益。

傳播科學(xué)的家庭教育理念，搭建良好的科普閱讀平臺，毛毛蟲科普閱讀“家”活動真正做到了涵育科學(xué)家教，助力全民閱讀。活動不僅提升了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)與科學(xué)認知，促進學(xué)生綜合能力的發(fā)展，還優(yōu)化了家長的教育理念，進一步使親子關(guān)系更加融洽，促進家長的自我成長與科學(xué)認知更新。正如都娟所言：“教育要走進生活。”——當兒童親手埋下種子、觀察破土而出的嫩芽時，“成長”便從書本躍入現(xiàn)實，成為一段可見的、充滿溫度的旅程。

（濮陽市第十中學(xué)  供稿）