為積極響應(yīng)“青少年心理健康進學校行動”等焦作市重點民生實事的工作要求，焦作市馬村區(qū)教育局成功組織全區(qū)各中小學開展了“全區(qū)同備一節(jié)課”系列活動，全力打造“政府主導、學校主責、家庭主力、社會協(xié)同”的協(xié)同育人機制，各校各年級結(jié)合自身情況同步啟動學生心理健康講座與家長成長課堂，為全區(qū)青少年及家庭搭建起“心理護航·家校共育”的立體成長平臺。

　　“原來我不是不行，只是暫時沒有做好，以后我會更加努力的……”近日，馬村區(qū)實驗中學七年級學生小李在“掌聲響起來”心理健康互動課堂上激動地感慨道。學校結(jié)合初中學段學生的心理特點，以“解碼青春密碼”為切入點，從“情緒波動的生理密碼”到“同伴關(guān)系的社交密鑰”，幫助學生適應(yīng)青春期的生理心理變化。

　　此外，馬村區(qū)工人村小學、焦作市第九中學等中小學還在馬村區(qū)心理健康名師工作室的指導下通過案例分析等方式，指導家長用“溫和而堅定”的溝通策略化解親子沖突。焦作市第六中學的家長在課后反饋中寫道：“這場講座不是單向的灌輸，而是點燃了家庭成長的火把，讓我們看見孩子心靈的星辰大海?！?/p>

　　2025年5月，馬村區(qū)青少年心理健康講座暨家長課堂系列活動圓滿收官，本次活動覆蓋全區(qū)15所中小學，近4000名師生、家長參與，以“精準滴灌”式的心育模式，全面推動青少年心理健康教育的普及和深化，多措并舉提高學生、老師、家長的心理應(yīng)對能力，全力為青少年的健康成長保駕護航。