今年3月至5月，河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院人工智能學(xué)院聯(lián)合金水區(qū)梓聞社會(huì)工作服務(wù)中心，帶領(lǐng)30余名志愿者圓滿完成為期兩個(gè)月的生命教育實(shí)踐與困境兒童幫扶行動(dòng)。以“1+4”精準(zhǔn)幫扶模式累計(jì)為12名特殊兒童提供超300小時(shí)專業(yè)服務(wù)。

一童一策：精準(zhǔn)幫扶

志愿服務(wù)開展以來，志愿者聯(lián)合社區(qū)工作者，深入鄭州市中原區(qū)、二七區(qū)街道12名困境兒童家庭中，制定“一戶一策”幫扶方案，以“傾聽者”和“同行者”的角色建立信任，通過每周兩次的入戶探訪，為困境兒童送去關(guān)心關(guān)愛。

一課一光：全人教育喚醒潛能

社區(qū)自習(xí)室內(nèi)，志愿者為聽障兒童提供課業(yè)輔導(dǎo)，以手語輔導(dǎo)、圖文教材等為橋梁，幫助孩子們跨越語言障礙掌握知識(shí)。在輔導(dǎo)中通過共讀生命繪本，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)自身獨(dú)特性，實(shí)現(xiàn)“以生命影響生命”的教育真諦。腦癱兒童家中，志愿者協(xié)同兒童康復(fù)中心每周兩次陪同孩子進(jìn)行肢體訓(xùn)練、語言干預(yù)和認(rèn)知能力開發(fā)。未保站中，音樂療愈、象棋對弈、創(chuàng)意手工為困境兒童喚醒生命更多可能。

雙向滋養(yǎng)：生命教育的破界實(shí)踐 

該志愿服務(wù)突破傳統(tǒng)幫扶框架、生命教育范式，構(gòu)建“政府-高校-社區(qū)-家庭”協(xié)同網(wǎng)絡(luò)，讓特殊教育與全人教育同頻共振，實(shí)現(xiàn)從單向服務(wù)到雙向滋養(yǎng)的范式革新。聽障兒童教志愿者解生命之題、腦癱兒童展現(xiàn)生命韌性，志愿者在修補(bǔ)他人生命缺角時(shí)，也在重構(gòu)自己的價(jià)值坐標(biāo)系。

今后，河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院人工智能學(xué)院將建立長效跟蹤機(jī)制，推動(dòng)生命教育從志愿活動(dòng)向常態(tài)化育人模式轉(zhuǎn)化。