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鄭州西亞斯學(xué)院數(shù)字技術(shù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院產(chǎn)教融合活動周暨中國民辦教育協(xié)會信息技術(shù)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)專業(yè)委員會首屆理事會舉行

發(fā)布時間:2025年04月29日18:34 來源:鄭州西亞斯學(xué)院

政校企筑夢AI中原,產(chǎn)學(xué)研共育新質(zhì)人才。4月26日,鄭州西亞斯學(xué)院數(shù)字技術(shù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院產(chǎn)教融合活動周暨中國民辦教育協(xié)會信息技術(shù)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)專業(yè)委員會首屆理事會在數(shù)字技術(shù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院舉行。來自教育界、企業(yè)界的眾多領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓以及師生代表齊聚一堂,共同見證了這一產(chǎn)教融合領(lǐng)域的重要活動。


在學(xué)院圈圈合唱團(tuán)的美妙歌聲中,活動拉開帷幕。



聯(lián)合國協(xié)會世界聯(lián)合會主席、世界大學(xué)校長聯(lián)合會主席、鄭州西亞斯學(xué)院創(chuàng)辦人、理事長陳肖純博士致辭。他強調(diào)了產(chǎn)教融合的重要意義,并對學(xué)院未來的發(fā)展寄予厚望。河南省教育廳二級巡視員曹克舜,全國政協(xié)委員、中國民辦教育協(xié)會會長劉林也分別致辭,他們都強調(diào)了對產(chǎn)教融合模式的高度認(rèn)可以及對教育事業(yè)的深切關(guān)懷。





軟通動力董事兼首席人力資源官、重大客戶事業(yè)群總裁、軟通教育董事長黃穎博士在致辭中提到本次活動將通過導(dǎo)師制、產(chǎn)業(yè)與專業(yè)建設(shè)研討會等形式,與學(xué)院師生共同探索產(chǎn)教融合的新路徑,期望與大家攜手共進(jìn),打造數(shù)字人才培養(yǎng)的搖籃,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展注入澎湃動力。



活動中,一系列揭牌儀式將現(xiàn)場氣氛推向高潮。軟通干部發(fā)展學(xué)院、軟通動力人才培養(yǎng)基地、華為ICT學(xué)院、軟通動力中國區(qū)河南代表處的揭牌標(biāo)志著“校企聯(lián)合、人才共育”模式邁出了堅實的一步,為中原地區(qū)的數(shù)字人才培養(yǎng)搭建了更高層次的發(fā)展平臺。




隨后,軟通動力系列新品與創(chuàng)新平臺的發(fā)布成為活動的又一亮點。復(fù)合機(jī)器人、具身智能協(xié)同創(chuàng)新中心、鴻蒙校企協(xié)同創(chuàng)新中心解決方案、鴻云HonDevOps項目管理平臺以及實習(xí)生核心崗位技能圖譜及測評體系等成果的展示,充分體現(xiàn)了軟通動力在數(shù)字技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的強大實力和創(chuàng)新能力,也為校企協(xié)同創(chuàng)新注入了新的活力。



中國民辦教育協(xié)會信息技術(shù)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)專業(yè)委員會的啟動儀式更是意義非凡。眾多嘉賓的共同參與,標(biāo)志著產(chǎn)教融合進(jìn)入了更加聚焦與協(xié)同的新階段,為數(shù)字教育與信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的深度聯(lián)動注入了強勁動能。



在導(dǎo)師制育人環(huán)節(jié),15位優(yōu)秀學(xué)生代表和15位軟通動力高管導(dǎo)師分別上臺領(lǐng)獎,這不僅是對他們個人努力和貢獻(xiàn)的認(rèn)可,更是對“企業(yè)出題、學(xué)院解題、學(xué)生答題”協(xié)同育人模式的肯定。2024級軟通導(dǎo)師的聘任儀式舉行,41位導(dǎo)師和技術(shù)專家將繼續(xù)為學(xué)生們的成長保駕護(hù)航,開啟育人新實踐。



在學(xué)科競賽頒獎環(huán)節(jié),獲得國獎、省獎和校級榮譽的優(yōu)秀學(xué)生代表依次上臺領(lǐng)獎,他們在全國、省級競賽中的優(yōu)異表現(xiàn),充分展現(xiàn)了DTS學(xué)生“敢闖敢拼、精益求精”的精神風(fēng)貌,也讓大家看到了學(xué)院在“以賽促學(xué)、以賽促教”道路上的豐碩成果。



首批“加速畢業(yè)生”畢業(yè)儀式上,12名同學(xué)在完全學(xué)分制培養(yǎng)模式下,提前一年修滿學(xué)分、達(dá)成畢業(yè)要求,用三年時間完成了四年本科的課程學(xué)習(xí),成為產(chǎn)業(yè)學(xué)院“自驅(qū)成長、靈活高效”人才培養(yǎng)模式的生動體現(xiàn)。



此次活動的成功舉辦,不僅展示了鄭州西亞斯學(xué)院數(shù)字技術(shù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院在產(chǎn)教融合領(lǐng)域的卓越成就,更為數(shù)字技術(shù)產(chǎn)業(yè)與教育的深度融合探索出了新的路徑。


責(zé)編:任萬輝 二審:時高璽 三審:張舸

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