12 月 18 日，登封市語文學科“教學評一致性”主題研修活動在該市東華鎮(zhèn)中心小學舉辦。

據(jù)了解，“教學評一致性”指的是教學、學習和評價三者之間的協(xié)調統(tǒng)一，這也是“國培計劃”項目縣建設中校本研修的大主題。為做好“國培計劃”項目縣建設，登封市教育局充分發(fā)揮主體責任，在承訓高校鄭州師范學院集中培訓結束后，立即組織開展學員的返崗實踐活動，實現(xiàn)學以致用?；顒泳劢拐n堂教學的核心環(huán)節(jié)，旨在提升教師課堂教學水平與教研能力，促進教師專業(yè)能力的提升，為教師學科教學注入新活力。

活動中，既有學科教師的示范課觀摩環(huán)節(jié)，又有全體與會教師各抒己見的議課環(huán)節(jié)，還有授課教師課后的說課反思。專家指導老師的專業(yè)分享則以高屋建瓴的教育理念、豐富多元的教學經(jīng)驗和鞭辟入里的見解，為在場教師們撥開教學迷霧。

此次研修活動的成功舉辦，不僅鞏固了“國培”成果，還為登封市的語文學科教學提供了一次深度交流、學習與提升的契機，更為推動登封市的教育教學改革，注入了強勁而持久的動力，讓“教學評一致性”的理念在教學實踐的沃土里生根發(fā)芽、茁壯成長。

（來源：河南省教育融媒體采編中心，通訊員 馬玲）