為進(jìn)一步提升全縣教育系統(tǒng)干部管理能力和水平，8月10日—13日，鎮(zhèn)平縣教體局舉行“鎮(zhèn)平縣2024年暑期教育系統(tǒng)管理人員暨學(xué)科教師素養(yǎng)提升培訓(xùn)”，邀請山東即墨28中、云南鎮(zhèn)雄中學(xué)專家團(tuán)隊(duì)推進(jìn)教育系統(tǒng)“大培訓(xùn)大提升大學(xué)習(xí)”活動提質(zhì)增效。全縣1185名教育系統(tǒng)教學(xué)管理人員及項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)參加培訓(xùn)。

8月10日，開班儀式后，山東即墨28中校長李志剛做了題為《如何在學(xué)校管理中融入新的教育理念》的專題報(bào)告，通過鮮活生動的案例，講述了如何進(jìn)行智慧策劃，以及如何通過開學(xué)典禮的和諧教育、畢業(yè)典禮的感恩教育、分層家長會的激勵教育等特色德育活動，引領(lǐng)家長信賴學(xué)校、支持學(xué)校、配合學(xué)校，實(shí)現(xiàn)家校共育的良好局面。通過這一講座，參培學(xué)員對“和諧互助”課堂有了全面深刻的認(rèn)識。  

8月12日—13日，全國課改名校長、駕馭式自主教育創(chuàng)始人、云南師大附屬鎮(zhèn)雄中學(xué)校長胡克州以《駕馭式自主高效課堂理論與實(shí)踐》為題，闡述了體系化思想在學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐中的路徑和措施，提出“駕馭式自主高效課堂”“駕馭式自主德育”“駕馭式自主管理”教育教學(xué)管理目標(biāo)，對鎮(zhèn)平縣正在推進(jìn)的課堂教學(xué)改革具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

除了校長領(lǐng)航，名師打樣同樣具有重要意義。即墨28中教學(xué)團(tuán)隊(duì)分科主講，按語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、生物、歷史6大學(xué)科進(jìn)行了“學(xué)科和諧互助”模式解讀、師友培訓(xùn)，物理等學(xué)科教師還進(jìn)行了“和諧互助五步十環(huán)”現(xiàn)場課展示。全縣近5000名中小學(xué)管理干部及學(xué)科教師參加分科培訓(xùn)。

鎮(zhèn)雄中學(xué)教師秦杰介紹了駕馭式自主高效課堂導(dǎo)學(xué)案的編制和應(yīng)用。駕馭式自主高效課堂應(yīng)以學(xué)習(xí)者“學(xué)—習(xí)—發(fā)展”為中心設(shè)計(jì)課堂，四者有機(jī)統(tǒng)一、融合發(fā)展；導(dǎo)學(xué)案則是駕馭式自主高效課堂的四大抓手之一，引導(dǎo)學(xué)生自覺主動學(xué)和習(xí)，在此基礎(chǔ)上做到導(dǎo)讀、導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)練、導(dǎo)思、導(dǎo)合、導(dǎo)研、導(dǎo)探、導(dǎo)創(chuàng)等“八導(dǎo)”，達(dá)成學(xué)科素養(yǎng)提升的教學(xué)目標(biāo)。

鎮(zhèn)雄中學(xué)教師陸璐以《做一名溫暖的“擺渡人”——述說基于駕馭式自主班級管理理念的班級管理實(shí)踐》為題，結(jié)合多年班主任管理工作經(jīng)驗(yàn)，詳細(xì)講解了“班級管理”的具體操作、班級文化和精神文化，希望做一名溫暖的“擺渡人”。  

鎮(zhèn)平縣教體局黨組書記、局長郭學(xué)忠在總結(jié)講話中指出，即墨28中的“雷鋒和諧互助課堂”培養(yǎng)了具有互助合作精神的社會主義接班人，高效實(shí)踐了“費(fèi)曼學(xué)習(xí)法”；云南鎮(zhèn)雄中學(xué)的體系化思想讓人眼前一亮，要建立模塊化思想，重視各類知識間底層邏輯，理解合作學(xué)習(xí)的精神，培養(yǎng)學(xué)生的核心觀、高階觀、專業(yè)素養(yǎng)觀。要求全縣教育系統(tǒng)貫徹落實(shí)縣委“大培訓(xùn)、大提升、大學(xué)習(xí)”工作要求，把導(dǎo)學(xué)案、“雙目標(biāo)”、和諧互助課堂深度融入鎮(zhèn)平課改，落實(shí)集中教研、集體備課制度，加快推進(jìn)智慧課堂教學(xué)，以導(dǎo)學(xué)案為載體，插上信息化翅膀，切實(shí)讓專家傳授的真經(jīng)在鎮(zhèn)平落地生根、開花結(jié)果，為鎮(zhèn)平教育跨越式發(fā)展注入強(qiáng)大動力。

據(jù)悉，此次暑期培訓(xùn)自8月10日開啟，將于8月30日結(jié)束。共分管理人員培訓(xùn)、語文學(xué)科專項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)科教師素養(yǎng)培訓(xùn)3個項(xiàng)目，15個班，涉及13個學(xué)科，惠及7117人。培訓(xùn)以“聚焦教師教研，提升管理水平”為主題，聚焦教育管理及教學(xué)教研，立足課堂，以問題為導(dǎo)向，堅(jiān)持分類指導(dǎo)、按需施教、學(xué)用結(jié)合原則，全力打造新時代干部教師隊(duì)伍，為鎮(zhèn)平教育向更高質(zhì)量發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才支撐。