“組建5個幼兒園領(lǐng)航共建共同體、實施優(yōu)質(zhì)中小學與省教育廳直屬中小學開展結(jié)對共建、探索推進選課走班下的新高考綜合改革制度、加快推進香山大學城建設(shè)……”

3月7日，2024年平頂山市教育體育工作會議召開，平頂山市教體局黨組書記、局長孫洪濤在會上提出，今年將采取“六個優(yōu)質(zhì)”，聚力推動教育事業(yè)普惠均衡特色多元創(chuàng)新融合發(fā)展，踔厲奮發(fā)，賡續(xù)前行，書寫教育高質(zhì)量發(fā)展新答卷。

學前教育優(yōu)質(zhì)普惠。今年，平頂山市教體局將實施學前教育領(lǐng)航共建工程，遴選5所市級領(lǐng)航幼兒園，組建5個領(lǐng)航共建共同體，設(shè)立10個領(lǐng)航工作室，培育名保健醫(yī)15名、名班主任25名，引領(lǐng)帶動100所共建幼兒園。實施幼小銜接攻堅行動，加大“小學化”治理力度。推進部分優(yōu)質(zhì)幼兒園與省實驗幼兒園建設(shè)教研共同體。擴大普惠性學前教育資源總量，提高公辦幼兒園在園幼兒占比。

義務教育優(yōu)質(zhì)均衡。平頂山市教體局計劃引導優(yōu)質(zhì)中小學與省教育廳直屬中小學開展結(jié)對共建，互派骨干教師和校長，共享優(yōu)質(zhì)教學資源。積極開展縣域義務教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建工作，扎實推進“五項”管理，持續(xù)做好“雙減”工作，提高課后延時服務質(zhì)量。繼續(xù)實施集團化辦學提質(zhì)擴面工程，以強校帶弱校、優(yōu)質(zhì)教師交流、校園辦公用房壓減等方式，解決城區(qū)義務教育大班額問題。遴選5個市級、爭創(chuàng)兩個省級義務教育階段優(yōu)質(zhì)教育集團。

高中教育優(yōu)質(zhì)特色。平頂山市教體局堅持特色化、多樣化、優(yōu)質(zhì)化高中辦學方向，遴選3所市級示范校、15個市級學科基地。探索推進選課走班下的新高考綜合改革制度，落實河南省普通高中學校辦學質(zhì)量評價方案。設(shè)立一批普通高中育人方式改革研究課題，支持基于核心素養(yǎng)的教學實踐探索。積極開展“縣中幫扶、強校帶弱校”工作，采用“一對一、一對多”的方式，推動市域優(yōu)質(zhì)高中對口幫扶區(qū)域內(nèi)薄弱高中，力促縣中走向振興。

職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)多元。平頂山市教體局規(guī)劃建設(shè)平頂山市產(chǎn)教融合信息服務平臺和產(chǎn)業(yè)人才數(shù)據(jù)平臺，形成可復制、可推廣的產(chǎn)教融合“平頂山模式”。推進中職學校標準化建設(shè)，積極參與國家產(chǎn)教融合型城市試點創(chuàng)建，舉辦全市首屆職業(yè)教育產(chǎn)教融合促進會暨校企合作大會，承辦好2024年河南省全民終身學習活動周開幕式。加大中職學校招生宣傳和對口升學力度，統(tǒng)籌學科專業(yè)建設(shè)，推進院校學科專業(yè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展精準對接，增設(shè)與本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密契合的相關(guān)專業(yè)，形成示范引領(lǐng)、特色鮮明、錯位發(fā)展的專業(yè)格局。

高等教育優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新。該市以中國尼龍城高質(zhì)量發(fā)展和白龜湖科創(chuàng)新城高水平建設(shè)為行動綱領(lǐng)，加快推進香山大學城建設(shè)，積極推進河南化工大學籌建、河南質(zhì)量工程職業(yè)學院、平頂山職業(yè)技術(shù)學院、平頂山外國語學校新校區(qū)建設(shè)。推動本科院校加強高水平應用型大學建設(shè)、碩士授予點建設(shè)。

特殊教育優(yōu)質(zhì)融合。平頂山市教體局持續(xù)提高殘疾兒童義務教育普及水平，加大學前教育和高中階段特殊教育學位供給。大力推進融合教育，重點關(guān)注殘疾兒童隨班就讀工作，做好殘疾學生從義務教育到高中階段教育的12年免費教育。啟動實施特殊教育資源中心功能提升工程。

（來源：河南省教育融媒體采編中心記者 張貢獻 王星飛）