為進(jìn)一步促進(jìn)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，提升專業(yè)建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，鄭州工程技術(shù)學(xué)院開展本科專業(yè)評(píng)估工作，對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電子信息工程、土木工程、物流管理、特殊教育、食品科學(xué)與工程、化學(xué)工程與工藝、財(cái)務(wù)管理、工程管理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、機(jī)械電子工程等11個(gè)畢業(yè)生已滿三屆的本科專業(yè)開展全面評(píng)估。在參評(píng)專業(yè)自評(píng)與學(xué)院審核工作完成后，1月24日，鄭州工程技術(shù)學(xué)院邀請鄭州輕工業(yè)大學(xué)、中原工學(xué)院等學(xué)校的8名專家，對(duì)參評(píng)專業(yè)進(jìn)行了為期一天的入?？疾煸u(píng)估。

本科專業(yè)評(píng)估專家評(píng)審工作現(xiàn)場

評(píng)估專家見面會(huì)在明德樓召開，全體專家組成員，副校長楊慶年，學(xué)術(shù)副校長姜冬梅，黨委委員、宣傳部部長呂村，參評(píng)專業(yè)所在學(xué)院的院長、教學(xué)副院長（教學(xué)工作臨時(shí)負(fù)責(zé)人）、參評(píng)專業(yè)負(fù)責(zé)人參加會(huì)議，會(huì)議由楊慶年主持。楊慶年介紹了本科專業(yè)評(píng)估工作情況，并表示希望各位專家能夠?yàn)槲倚１究茖I(yè)建設(shè)精準(zhǔn)把脈、建言獻(xiàn)策，幫助學(xué)校進(jìn)一步提升專業(yè)建設(shè)水平，促進(jìn)專業(yè)內(nèi)涵式發(fā)展。

楊慶年主持專家見面會(huì)

在前期線上審閱專業(yè)相關(guān)評(píng)估材料的基礎(chǔ)上，現(xiàn)場評(píng)審期間，評(píng)估專家組實(shí)地考察了專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、教研室、資料室，隨機(jī)抽取教師說課，并對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)教師進(jìn)行了訪談，詳細(xì)查閱了教學(xué)檔案材料，對(duì)各專業(yè)建設(shè)情況進(jìn)行了全方位的考察和分析。重點(diǎn)對(duì)專業(yè)設(shè)置與規(guī)劃、人才培養(yǎng)方案、教學(xué)條件、培養(yǎng)過程及培養(yǎng)質(zhì)量、質(zhì)量保障、專業(yè)特色等方面進(jìn)行了深入評(píng)估。最后專家組結(jié)合材料審讀和現(xiàn)場考察情況，對(duì)照《鄭州工程技術(shù)學(xué)院本科專業(yè)評(píng)估指標(biāo)體系》對(duì)各專業(yè)分別進(jìn)行了打分及綜合評(píng)議，形成了專業(yè)評(píng)估意見。

工科組參評(píng)專業(yè)負(fù)責(zé)人匯報(bào)專業(yè)建設(shè)情況

綜合組參評(píng)專業(yè)負(fù)責(zé)人匯報(bào)專業(yè)建設(shè)情況

專家組實(shí)地考察

專家組進(jìn)行深入訪談、查閱資料與聽取教師說課

在專家意見交流會(huì)上，縱偉教授、凌士義教授分別代表工科組與綜合組專家對(duì)所評(píng)專業(yè)情況進(jìn)行了全面反饋。專家組就人才培養(yǎng)方案、師資隊(duì)伍建設(shè)、專業(yè)特色凝練、支撐材料整理等方面提出了建設(shè)性的指導(dǎo)意見和切實(shí)可行的改進(jìn)建議。

楊慶年代表學(xué)校對(duì)專家組的認(rèn)真工作和悉心指導(dǎo)表示感謝，并對(duì)學(xué)校下階段整改工作和專業(yè)建設(shè)提出要求：一是各二級(jí)學(xué)院一定要高度重視專家評(píng)估反饋意見，及時(shí)整改落實(shí)；二是要進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，充分打造和凝練專業(yè)特色，完善人才培養(yǎng)體制機(jī)制，有效促進(jìn)本科教學(xué)質(zhì)量提升。

開展專業(yè)評(píng)估對(duì)促進(jìn)學(xué)校本科專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，全面提高專業(yè)辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，完善自我評(píng)估機(jī)制具有重要意義。學(xué)校將以此為契機(jī)，結(jié)合專家評(píng)估意見和建議，客觀全面地分析學(xué)校本科專業(yè)建設(shè)情況，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢與不足，落實(shí)持續(xù)改進(jìn)，逐步完善校內(nèi)自我評(píng)估制度，不斷提升專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，逐步提高服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。