日前，盧氏一小舉行為期三天的“能力提升——教師說課”比賽活動，以“說”思結(jié)合方式，達到以“說”促教之目的。

　　本次“說課”比賽活動由各教研組推薦的22名教師參加，涉及語、數(shù)、英、體、音、美等多個學(xué)科，評委現(xiàn)場打分。參賽教師緊扣課程標準，立足學(xué)情，從說教材、說學(xué)情、說目標、說教法學(xué)法、說教學(xué)流程、說板書、說課后作業(yè)等方面全面闡述教學(xué)設(shè)計和思路。老師們思路清晰，課件制作新穎，個性突出，以飽滿的熱情展現(xiàn)了各自教學(xué)風(fēng)采，彰顯了自身專業(yè)能力。

　　比賽結(jié)束后，評委們對“說課”大賽進行點評，對參賽教師存在的問題提出建議，指出老師要進一步以課標、教材為抓手，以“教什么、怎么教、為什么教”為目標，以課堂教學(xué)為落腳點，深耕課堂，打牢基本功，提高課堂教學(xué)效率，達到提質(zhì)增效目的。

　　本次“說課”比賽，既是對該校教師教學(xué)水平的一次檢驗，又是對教研工作的一次推動，詮釋了盧氏一小“三真教育育真人，五育并舉促成長”的辦學(xué)目的?！罢f課”活動將持續(xù)推進，全校其他老師將人人參與，共同促進教師加強教學(xué)實踐研究，錘煉教師教學(xué)表現(xiàn)手法，促進全校教師隊伍優(yōu)化和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升。