疫情就是命令，防控就是責(zé)任。鑒于近期疫情形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，為嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)疫情防控各項(xiàng)部署要求，全力做好學(xué)校疫情防控工作，確保師生生命健康安全。5月9日起，商丘學(xué)院全體學(xué)工人員無一請(qǐng)假，積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，轉(zhuǎn)變工作模式，從“兩點(diǎn)一線”轉(zhuǎn)變?yōu)椤胺忾]住校”以校為家，與學(xué)生同吃同住同抗疫！

目前，學(xué)校130余名學(xué)工人員聞令而動(dòng)，迅速上崗。她們中有人初為人母，尚在哺乳期，不僅要照顧年幼的孩子，還要照顧家里年邁的老人，但在疫情面前，他們以校為家，匆忙托付襁褓中的孩子和臥病的老人，簡(jiǎn)單收拾行囊，毅然奔赴學(xué)校，他們總是在學(xué)生最需要的時(shí)候挺身而出，用最真誠(chéng)的陪伴和守護(hù)與學(xué)生在一起。

輔導(dǎo)員有話說

藝術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員李璐：疫情就是命令，防控就是責(zé)任。5月7日，學(xué)校召開會(huì)議實(shí)施封閉性管理。身為一線輔導(dǎo)員，立刻響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，準(zhǔn)備入住學(xué)校。由于還有5個(gè)月大嗷嗷待哺的孩子，和母親溝通后，她也全力支持我的工作，準(zhǔn)備換洗衣物和生活用品帶著孩子一起入住學(xué)校。每天24小時(shí)在崗在線，開啟全心全意為學(xué)生服務(wù)的生活。

從永葆初心的追光者到盡己所能的發(fā)光者，用成長(zhǎng)陪伴成長(zhǎng)。將所學(xué)所悟所得用到大學(xué)生思想政治教育工作中，與學(xué)生一起只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，戰(zhàn)“疫”時(shí)刻，一起“宿”說，與學(xué)生同在，一起加油向未來。

人文學(xué)院輔導(dǎo)員王娜：我是一名11個(gè)月大孩子的母親，但更是一名學(xué)工人員，面對(duì)學(xué)校封控管理，我放不下所帶的452名學(xué)生，兩難的選擇擺在面前，我毅然選擇帶著孩子回到工作崗位，奮斗在學(xué)生管理工作的一線。家人的支持是我工作的動(dòng)力，年邁的婆婆主動(dòng)要求陪同來到學(xué)校幫忙照顧孩子，以免孩子的到來影響工作。面臨復(fù)雜多變的外部環(huán)境，面對(duì)千頭萬緒的學(xué)生工作，為了更多的人的幸福，堅(jiān)守崗位，是我的責(zé)任和使命，我的身份是母親更是輔導(dǎo)員，既有軟肋，又有鎧甲。

藝術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員陳娜：下班后趕緊給我的女兒發(fā)視頻，剛剛斷奶的她還從來沒有離開過媽媽，心里難免擔(dān)心她牽掛她。但是疫情的反彈讓當(dāng)下形勢(shì)緊迫，作為一線輔導(dǎo)員必須要和我的學(xué)生們?cè)谝黄?，護(hù)他們周全，給他們安全感！疫情就是命令，防控就是責(zé)任，我們所有人在這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)中都是至關(guān)重要的，在接下來的日子里希望所有的同學(xué)們都能嚴(yán)格遵守學(xué)校的防疫安排，為我們的早日清零貢獻(xiàn)我們自己的一份力量。相信只要我們同心協(xié)力，一定可以早日戰(zhàn)勝疫情，收獲自由！

同學(xué)有話說

小學(xué)教育（師范）專2026班仵月月：春暖花開，疫情防控形勢(shì)卻依然嚴(yán)峻。對(duì)此，學(xué)校開展校家一體模式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、后勤人員等全部打包行囊，吃住在校。我想，其實(shí)老師們住校，并不是為了去感受和體驗(yàn)學(xué)校封閉管理期間的生活，也不是為了尋找自己的大學(xué)美好記憶，更多的是想表達(dá)一種守護(hù)和陪伴。在疫情形勢(shì)愈加嚴(yán)峻的當(dāng)下，讓學(xué)生們感受到老師就在身邊，二十四小時(shí)日夜陪伴，并通過這種守護(hù)和陪伴告訴學(xué)生：一切都好，一切只會(huì)越來越好。

電氣工程及其自動(dòng)化本1902班劉朝正：非常感謝輔導(dǎo)員老師在封校期間陪在我們身邊，我能切實(shí)感受到老師們負(fù)責(zé)任的態(tài)度與對(duì)我們的關(guān)懷。我們學(xué)院書記和輔導(dǎo)員老師經(jīng)常來宿舍走訪，了解我們的內(nèi)心情緒，也使我們本來壓抑的心理有了一定改善。我感受到了書記、老師對(duì)我們的關(guān)心。我們的輔導(dǎo)員也和我們學(xué)生一起溝通，舉行一些班級(jí)之間的比賽或者是觀影活動(dòng)。我認(rèn)為，這些對(duì)于調(diào)節(jié)我們的心情有很大的幫助。學(xué)校所舉辦的豐富多彩的活動(dòng)，也讓我們的大學(xué)生活更加有趣，讓我覺得封校的生活并沒有那么糟糕，甚至比以往更加充實(shí)。疫情嚴(yán)重，有學(xué)工老師住校陪著我們，我的內(nèi)心有了一份溫暖，更是有了一份保障。