“入職一個多月來，在學校我學到了很多，為今后從教工作奠定了堅實的基礎，也更加堅定了我要在三尺講臺上奉獻一生的志向，我將刻苦鉆研、發(fā)奮學習，做一名合格的老師，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量”。11月19日下午，在平頂山市第四十一中學組織舉行的師德師風專項培訓之青年教師座談會上，數(shù)學教師劉佳業(yè)在分享入職以來的所見所想所感。

為加快青年教師快速成長，打造一支師德優(yōu)秀、理念先進、業(yè)務能力強的青年教師隊伍，該校組織青年教師舉行座談會。會上，該校教科室主任樊文杰宣讀了《平頂山市第四十一中學青年教師培訓方案》，18位青年教師代表從師德師風和教育教學兩個方面進行先后發(fā)言，暢談工作感受，查找在課堂教學、班級管理、師生關系、個人思想等方面的不足，明確今后努力的方向。外聘教師代表張合成分享了自工作以來，在學校的影響下，自己的成長變化——愛上了鉆研、愛上了讀書、愛上了合作與分享。

副校長孟百約以“如何把課堂還給學生”為題鼓勵青年教師，不僅要會學習教育理論，更要會把理論應用于教育教學之中。在“雙減”政策的引領下，教師更應該堅守自己愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習的職業(yè)道德，做到“減負不減質”，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師。

校長楊海兵勉勵青年教師在育人事業(yè)上，要學會管理自己的情緒，牢記“師德先行，身體力行，學會放下，盡力而為”箴言，全身心做好教書育人工作，爭取早日成長為專業(yè)素質硬、思想悟性高、發(fā)展志愿強的優(yōu)秀教師，始終堅守初心使命，愛崗敬業(yè)，潛心于人，用更多的愛去溫暖學生，當好學生的引路人。

（教育時報通訊員：鄭飄 劉匯權）