全省駐鄭高校深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和關于黨史學習教育的重要論述，貫徹落實習近平總書記視察福建時提出的“三個深刻領悟”的基本要求，貫徹落實習近平總書記視察廣西時關于生態(tài)環(huán)境保護與綜合治理問題的重要論述，貫徹落實習近平總書記視察河南南陽時關于中醫(yī)藥發(fā)展和南水北調后續(xù)工程建設的重要指示，突出學黨史、悟思想、辦實事、開新局，著力學懂弄通做實黨的創(chuàng)新理論，深化對黨的歷史的系統(tǒng)把握，切實做到學深悟透、真學真信、務求實效，不斷把學習成果轉化為武裝頭腦、推動工作的行動自覺，轉化為促進學校高質量發(fā)展的磅礴動力。

　　河南牧業(yè)經濟學院建立特色推進機制，推進黨史學習。學校結合實際，創(chuàng)新形式，以“7+6+3”模式作為主要抓手，通過“七個一批”創(chuàng)新學（即推薦一批學習材料；開通一批教育平臺；培育一批宣講骨干；打造一批精品成果；共建一批實踐基地；辦好一批民生實事；表彰一批先進典型），“六個抓好”深入學（一是抓好氛圍，加強氛圍的營造；二是抓好載體，設計、創(chuàng)新、策劃一些師生喜聞樂見的載體，設置學生愿意參與的議題、話題；三是抓好重點，抓黨員干部、青年學生重點人群和重點環(huán)節(jié)；四是抓好特色，發(fā)揮學校的優(yōu)勢和特點，使工作有成效，總結有亮點；五是抓好基層，黨史教育落實到每一個黨支部、團支部；六是抓好典型，及時選樹好的先進集體和先進個人），“三個結合”延伸學（即堅持把黨史學習教育與貫徹落實總書記講話精神相結合、與本科教學合格評估重點工作相結合、與為師生辦實事相結合），推動黨史學習教育持續(xù)走深走實、加熱升溫。

　　鄭州工程技術學院堅持超前謀劃，扎實開展黨史學習教育。1月7日，學校黨委便以黨史學習教育為重點，安排部署2021年寒假教職工讀書活動。由學校上千名教職工參與的寒假讀書活動以“讀‘四史’經典，書時代華章”為主題，以習近平《論中國共產黨歷史》等推薦書目閱讀為主，截至2月28日，共有1202篇讀書心得在“美麗鄭工”微信群進行交流展示。學校黨委書記發(fā)揮“領頭雁”作用，寒假期間第一時間撰寫《黑云壓城城欲摧》《暗夜里尋找光明》《為有犧牲多壯志》《春天的故事》《輕舟已過萬重山》等黨史學習理論文章12篇，在學校微信公眾號上陸續(xù)發(fā)出，開學后又以《學習中國共產黨歷史筆記》為題編印成冊，帶領師生一起學黨史。

　　河南地礦職業(yè)學院結合“三會一課”，深入開展專題學習。學校將開展黨史學習教育與“三會一課”組織生活緊密結合起來，深化學習效果，強化理論武裝。學校為每位黨員統(tǒng)一購買了指定書目《中國共產黨簡史》《習近平論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《中華人民共和國簡史》等相關書目，并制定了相關學習計劃，由各黨支部做好學習總體安排，進行系統(tǒng)集中學習。發(fā)放了讀書筆記本，鼓勵黨員每天認真學習由學校推送的《黨史學習天天讀》相關資料內容，并能夠將學習的心得體會及時記錄下來，真正做到黨史學習教育入腦入心入魂。共推送4期《黨史百題》，擬于6月中旬組織全校黨員集體閉卷考試，檢驗黨員自學學習效果。

　　鄭州理工職業(yè)學院結合實際，構建多元化學習模式。黨史學習教育開展以來，學校結合實際情況，廣泛開展個人自學、專題學習、集中宣講、網上互動學習等多種學習模式，動員廣大黨員緊扣建黨100周年的主題主線，認真學習學校推薦和發(fā)放的學習書籍資料，積極參加系列主題活動、觀看優(yōu)秀黨史主題影視作品，把個人自學貫穿始終。在學校、學院兩個層面廣泛組織專題學習，圍繞新民主主義革命、社會主義革命和建設、改革開放、中國特色社會主義新時代等專題，每月至少進行1次黨史學習集中交流、研討，切實發(fā)揮好黨組織集中學習優(yōu)勢。學校領導面向師生每學期至少講1次黨史主題黨課，思政課教師深入基層開展小范圍、互動式黨史宣講，與廣大青年面對面講好黨的故事，引導他們聽黨話、跟黨走。同時，學校結合教師年輕化特點，組建黨員學習交流群，利用互聯網平臺開展黨史學習、交流、答題對戰(zhàn)等活動，以更具參與感、互動性的學習形式深化對黨史內容的了解掌握。此外，學校還將黨史學習教育作為學校青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的主題主線，引導學員賡續(xù)紅色血脈、擔當時代責任。