點擊這里查看課本劇《熟能生巧》

　　“這個世界上誰射箭能比我射得更準(zhǔn)呢？我敢稱第二，誰敢稱第一？”“你連他都不認(rèn)識？他可是遠(yuǎn)近聞名的神射手??！”熟練的臺詞、流暢的演技……幾位小演員在新鄉(xiāng)市實驗小學(xué)編排的課本劇《熟能生巧》中的表現(xiàn)得令人驚艷。短短10分鐘的作品充分展示了學(xué)生的創(chuàng)作能力、語言表達能力和表演能力, 是新鄉(xiāng)市實驗小學(xué)創(chuàng)新開展中國傳統(tǒng)文化教育新路徑和新方法的最新成果。

　　新鄉(xiāng)市實驗小學(xué)辦公室副主任、資深班主任郭輝同時擔(dān)任著語文教研組長一職，課本劇《熟能生巧》就是由她帶領(lǐng)學(xué)生編排。對開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育她有著獨特的看法，她說：“作為班主任，開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，一定要堅持課堂教育與實踐教育相結(jié)合，堅持學(xué)校教育、家庭教育、社會教育相結(jié)合。既要充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，又要注重發(fā)揮課外活動和社會實踐的重要作用；既要發(fā)揮學(xué)校主陣地作用，又要加強家庭、社會與學(xué)校之間的配合，形成教育合力?！?/p>

　　近年來，新鄉(xiāng)市實驗小學(xué)堅持整體規(guī)劃、分層設(shè)計、有機銜接、系統(tǒng)推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，促進全校學(xué)生全面發(fā)展。低年級段以培育學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的親切感為重點，開展啟蒙教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的感情；高年級段以提高學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的感受力為重點，開展認(rèn)知教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化既是博大精深的，又是能夠與時俱進的。

　　“加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，是培育和踐行社會主義核心價值觀，落實立德樹人根本任務(wù)的重要基礎(chǔ)。不同學(xué)段學(xué)生身心發(fā)展特點不同，要根據(jù)不同特點才能區(qū)分層次，突出重點，逐步推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育?！毙锣l(xiāng)市實驗小學(xué)黨支部書記、校長王立康告訴記者。（教育時報記者 龐珂）